Na URIMercadoMatriz Curricular e Corpo DocenteIngressoLaboratórios

• O profissional biólogo é apto para atuar com qualidade e responsabilidade nos diferentes espaços existentes possíveis para atuação do Biólogo, com as competências e habilidades necessárias ao exercício da profissão.

   

  O curso de Ciências Biológicas da URI, atendendo ao perfil estabelecido no Parecer CNE/CES 1301/2001 do MEC, que trata das Diretrizes Curriculares para o referido curso, prevê que o biólogo formado no curso deverá ser:

  • detentor de adequada fundamentação teórica, como base para uma ação competente, que inclua o conhecimento profundo da diversidade dos seres vivos, bem como sua organização e funcionamento em diferentes níveis, suas relações filogenéticas e evolutivas, suas respectivas distribuições e relações com o meio em que vivem;
  • consciente da necessidade de atuar com qualidade e responsabilidade em prol da conservação e manejo da biodiversidade, políticas de saúde, meio ambiente, biotecnologia, bioprospecção, biossegurança, na gestão ambiental, tanto nos aspectos técnico-científicos quanto na formulação de políticas, bem como de se tornar agente transformador da realidade presente na busca de melhoria da qualidade de vida;
  • comprometido com os resultados de sua atuação, pautando sua conduta profissional por critérios humanísticos, compromisso com a cidadania e rigor científico, bem como por referenciais éticos legais;
  • consciente de sua responsabilidade como educador nos vários contextos de atuação profissional;
  • apto a atuar multi e interdisciplinarmente, adaptável à dinâmica do mercado de trabalho e às situações de mudança contínua do mesmo;
  • preparado para desenvolver ideias inovadoras e ações estratégicas, capazes de ampliar e aperfeiçoar sua área de atuação.

• Segundo o Conselho Federal de Biologia o Biólogo atua nas áreas:

   

  1. Meio Ambiente e Biodiversidade

  • Aquicultura: Gestão e Produção
  • Arborização Urbana
  • Auditoria Ambiental
  • Bioespeleologia
  • Bioética
  • Bioinformática
  • Biomonitoramento
  • Biorremediação
  • Controle de Vetores e Pragas
  • Curadoria e Gestão de Coleções Biológicas, Científicas e Didáticas
  • Desenvolvimento, Produção e Comercialização de Materiais, Equipamentos e Kits Biológicos
  • Diagnóstico, Controle e Monitoramento Ambiental
  • Ecodesign
  • Ecoturismo
  • Educação Ambiental
  • Fiscalização/Vigilância Ambiental
  • Gestão Ambiental
  • Gestão de Bancos de Germoplasma
  • Gestão de Biotérios
  • Gestão de Jardins Botânicos
  • Gestão de Jardins Zoológicos
  • Gestão de Museus
  • Gestão da Qualidade
  • Gestão de Recursos Hídricos e Bacias Hidrográficas
  • Gestão de Recursos Pesqueiros
  • Gestão e Tratamento de Efluentes e Resíduos
  • Gestão, Controle e Monitoramento em Ecotoxicologia
  • Inventário, Manejo e Produção de Espécies da Flora Nativa e Exótica
  • Inventário, Manejo e Conservação da Vegetação e da Flora
  • Inventário, Manejo e Comercialização de Microrganismos
  • Inventário, Manejo e Conservação de Ecossistemas Aquáticos: Límnicos, Estuarinos e Marinhos
  • Inventário, Manejo e Conservação do Patrimônio Fossilífero
  • Inventário, Manejo e Produção de Espécies da Fauna Silvestre Nativa e Exótica
  • Inventário, Manejo e Conservação da Fauna
  • Inventário, Manejo, Produção e Comercialização de Fungos
  • Licenciamento Ambiental
  • Mecanismos de Desenvolvimento Limpo (MDL)
  • Microbiologia Ambiental
  • Mudanças Climáticas
  • Paisagismo
  • Perícia Forense Ambiental/Biologia Forense
  • Planejamento, Criação e Gestão de Unidades de Conservação (UC)/Áreas Protegidas
  • Responsabilidade Socioambiental
  • Restauração/Recuperação de Áreas Degradadas e Contaminadas
  • Saneamento Ambiental
  • Treinamento e Ensino na Área de Meio Ambiente e Biodiversidade

   

  2. Saúde

  • Aconselhamento Genético 
  • Análises Citogenéticas
  • Análises Citopatológicas
  • Análises Clínicas
  • Análises de Histopatológicas
  • Análises, Bioensaios e Testes em Animais
  • Análises, Processos e Pesquisas em Banco de Leite Humano
  • Análises, Processos e Pesquisas em Banco de Órgãos e Tecidos
  • Análises, Processos e Pesquisas em Banco de Sêmen, óvulos e Embriões
  • Bioética
  • Controle de Vetores e Pragas
  • Desenvolvimento, Produção e Comercialização de Materiais, Equipamentos e Kits Biológicos
  • Gestão da Qualidade
  • Gestão de Bancos de Células e Material Genético 
  • Perícia e Biologia Forense
  • Reprodução Humana Assistida
  • Saneamento
  • Saúde Pública/Fiscalização Sanitária
  • Saúde Pública/Vigilância Ambiental
  • Saúde Pública/Vigilância Epidemiológica
  • Saúde Pública/Vigilância Sanitária
  • Terapia Gênica e Celular
  • Treinamento e Ensino na Área de Saúde.

   

  3. Biotecnologia e Produção

  • Biodegradação
  • Bioética
  • Bioinformática
  • Biologia Molecular
  • Bioprospecção
  • Biorremediação
  • Biossegurança
  • Cultura de Célula e Tecidos
  • Desenvolvimento e Produção de Organismos Geneticamente Modificados (OMGs).
  • Desenvolvimento Produção e Comercialização de Materiais, Equipamentos e Kits Biológicos
  • Engenharia Genética/Bioengenharia
  • Gestão da Qualidade
  • Melhoramento Genético
  • Perícia/Biologia Forense
  • Processos Biológicos de Fermentação e Transformação
  • Treinamento e Ensino em Biotecnologia e Produção.
• As informações a seguir estão em conformidade com a Lei 13.168, de 06 de Outubro de 2015.

  Atualizado em:

  Semestre 01/2016

  Curso:

  Ciências Biológicas Bacharel

  Situação do Curso:

  Autorizado pela Resolução nº 1565/CUN/2011 de 01 de julho de 2011.

  Currículo Pleno:

  2015 a ... - 9 Semestres

  Carga Horária Total:

  3485 h/a.

  Atividades Complementares:

  200

  Turno:

  Noturno/Diurno

  Modalidade:

  Bacharel

  Vagas Anuais:

  30

  Arquivos:

  Plano de Ensino

  Download

  Matriz Curricular - 2012

  Download

  Matriz Curricular - 2015

  Download

  Corpo Docente:
• ANA PAULA DO PRADO

  anaprado@uri.edu.br

  BRUNO BUSNELLO KUBIAK

  bkubiak@uri.edu.br

  CAMILA AGUILAR BUSATTA

  aguilar@uri.edu.br

  CASSIANO BUSATTA

  cassianob@uri.edu.br

  CLAUDIA FELIN CERUTTI KUHNEN

  claudia@uri.edu.br

  CRISTIANE BATASSINI

  batassini@uri.edu.br

  MARCELO CARVALHO DA ROCHA

  marcelo@uri.edu.br

  RICARDO GIOVENARDI

  ricardo@uri.edu.br

  ROSANGELA FERIGOLLO BINOTTO

  binotto@uri.edu.br

• O ingresso no curso de Ciências Biológicas - Bacharel da URI - Câmpus de Frederico Westphalen acontece através do Vestibular de Verão. Além disso, há a possibilidade cursar Ciências Biológicas/Licenciatura por transferência externa, reingresso e ingresso de graduado.

   

  Para facilitar o acesso ao ensino superior, a URI oferece a possibilidade de bolsas com editais próprios e também pelo Prouni, e financiamentos pelo Fies.

   

  Mais informações na página do SAE ou nas Formas de Ingresso.

• Anatomia

  Prédio 11/Sala 01

  Área Experimental de Frutíferas

  Câmpus II

  Bioquímica Clínica/Toxicologia/Fitopatologia/Hematologia

  Prédio 10/Sala 303B

  Controle de Qualidade

  Prédio 10/Sala 307B

  Enfermagem

  Prédio 10/Sala 302B

  Farmacognosia

  Prédio 10/Sala 306B

  Física

  Prédio 10/Sala - 503 - D

  Físico-Química/Química Inorgânica/BioFísica

  Prédio 10/Sala 303A

  Fisiologia

  Prédio 11/Sala 02

  Genética/Histologia

  Prédio 10/Sala 402D

  Herbário/Museu

  Prédio 10/Sala 402B

  Hermatologia Clínica/Citologia Clínica

  Prédio 10/Sala 304B

  Horto de Plantas Medicinais

  PMTec

  Informática 303

  Prédio 7/Sala 303

  Informática 309

  Prédio 7/Sala 309

  Informática Básica - 00

  Prédio 10/Sala 507A

  Leite

  Câmpus II

  Microbiologia/Imunologia Básica

  Prédio 10/Sala 405D

  Modelos Biológicos Experimentais

  PMTec

  Morfologia Animal e Vegetal/Farmacobotânica

  Prédio 10/Sala 404A

  Parasitologia

  Prédio 11/Sala 06

  Patologia

  Prédio 11/Sala 05

  Química Orgânica/Bioquímica

  Prédio 10/Sala 302A

  Solos/Tecido Vegetal/Efluente

  PMTec

  URITec

  Prédio 7/Sala 306

  Videoconferência

  Prédio 6/Sala 01B

  Virologia/Micologia Clínica

  Prédio 10/Sala 305B

  Botânica e Zoologia

  Prédio - 10

  Alimentos/Água/Nutrição Animal

  Câmpus II