- Formar o pesquisador, proporcionando-lhe o domínio das categorias do pensamento filosófico;
- Promover o desenvolvimento pleno do papel crítico do filósofo na relação com seu objeto de estudo o questionamento acerca da existência humana: seu modo de ser, suas condições de produção, sua relação com a realidade;
- Incentivar a prática constante da análise dos valores que orientam o pensar e o agir humanos;
- Despertar capacidades que, em sintonia com o currículo proposto, facilitem a sua atuação na elaboração e coordenação de projetos de cunho artístico, cultural e educacional;
- Desenvolver o constante contato e o uso correto dos instrumentais compositores das chamadas "novas tecnologias em educação", sejam eles para fins de ensino ou pesquisa;
- Propiciar uma sólida formação em História da Filosofia, caminho necessário para a compreensão dos principais temas da Filosofia.
