Aula Inaugural marca o início do segundo semestre de Pedagogia da URI/FW
Educar para o mundo: experiências que formam, transformam e conectam culturas
A Aula Inaugural do Curso de Pedagogia, aconteceu no dia 29 de julho, com o compartilhar da prática da acadêmica, Thais Araújo Nunes, a qual vivenciou uma experiência internacional marcante durante seu intercâmbio na Itália, por meio do programa Talento Global. Durante os meses de junho e julho, atuou como animatrice (função muito presente no contexto educacional italiano) sendo responsável por planejar e desenvolver atividades pedagógicas, recreativas e formativas com crianças, promovendo aprendizagem, criatividade, convivência e autonomia. Mais do que conhecer um novo país, Thais mergulhou em um processo profundo de formação. “Foram dois meses de muito aprendizado e transformação”, disse.
Na aula inaugural Thaís compartilhou essa vivência. Destacou os momentos, a viagem, as atividades desenvolvidas, dentre elas, levar a literatura brasileira para crianças italianas. Um encontro entre culturas, saberes e infâncias. Um movimento que nos lembra que ser professor é também ser ponte, entre mundos, línguas, histórias e sensibilidades.
Sua trajetória também nos ensinou sobre os desafios que fazem parte do processo formativo. A adaptação ao idioma italiano exigiu coragem, dedicação e abertura para o novo. Mesmo dominando o inglês e o espanhol, viver em outra língua diariamente tornou-se um exercício constante de aprendizagem. E é justamente nesse movimento que se constrói o verdadeiro educador: aquele que aprende, desaprende e reaprende continuamente.
Ao longo da experiência, Thais teve contato com diferentes metodologias educacionais, novas formas de organização do ensino e, sobretudo, vivenciou a autonomia pedagógica, elemento essencial na formação docente. E é nesse ponto que sua experiência dialoga diretamente com a formação recebida na URI. Cada planejamento desenvolvido na Itália foi construído a partir dos conhecimentos, reflexões e práticas vivenciadas ao longo do curso de Pedagogia. Isso evidencia a força de uma formação sólida, comprometida com a qualidade, com a sensibilidade e com a transformação social.
– Essa vivência transformou a minha forma de enxergar a educação e reforçou ainda mais a certeza de que tudo o que aprendemos aqui na universidade faz sentido. Todos os planejamentos e atividades que desenvolvi lá eram apresentados e discutidos com o coordenador antes de serem aplicados. No final, ele fez questão de dizer que tudo era muito bem fundamentado e pediu que eu transmitisse esse reconhecimento às minhas professoras. Isso me deixou muito feliz, porque mostrou que a formação que recebemos aqui realmente nos prepara para atuar em diferentes lugares do mundo. Muito obrigada pela atenção e pelo carinho. Espero que essa experiência também tenha inspirado um pouquinho vocês - ressalta.
Relatos dos acadêmicos de Pedagogia
“A experiência compartilhada pela Thais foi muito inspiradora e nos mostrou como a educação pode ser vivenciada de diferentes formas, respeitando contextos e culturas, mas mantendo o mesmo compromisso com a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. Ouvir essas vivências na Itália ampliou nosso olhar sobre a prática pedagógica e nos fez refletir sobre a importância de conhecer novas realidades. Agradeço por compartilhar essa experiência conosco e por nos inspirar a acreditar no poder transformador da educação”.
Tais Lermen Henn - Acadêmica do VI semestre
“Foi muito enriquecedor ouvir o relato da Thais sobre sua experiência na Itália. Ela compartilhou vivências que nos impressionaram bastante, principalmente pelas diferenças entre a educação italiana e a brasileira, destacando a importância de compartilhar aprendizados e experiências. Também foi inspirador perceber que a formação recebida na URI contribuiu para que ela conquistasse essa oportunidade de intercâmbio, reforçando que a educação realmente atravessa fronteiras. Seu depoimento nos mostrou que, com dedicação, coragem e vontade de aprender, é possível conquistar grandes oportunidades e viver experiências incríveis. Foi um momento de muita reflexão e inspiração, que nos motivou a acreditar que também podemos ir longe em busca dos nossos sonhos e objetivos”.
Sandra Soberai – Acadêmica do IV semestre
“Ouvir o depoimento da nossa colega Thaís sobre o seu intercâmbio na Europa foi uma experiência muito boa para nós. Ela trouxe para a sala de aula um pouco de tudo o que viveu lá e compartilhou informações muito importantes sobre como as coisas funcionam no dia a dia. Para mim, que estou no quarto semestre e também tenho o sonho de ir para a Europa fazer intercâmbio, ouvir o relato dela foi fundamental. A Thaís contou várias histórias e experiências que tiraram minhas dúvidas e me deixaram muito mais segura para planejar a minha própria viagem no futuro. Com tudo o que ela passou para a gente, ela acabou abrindo um caminho muito legal. Através da experiência dela, agora conseguimos ver que essa oportunidade também é possível para nós”.
Luana Patricia Neu Rodrigues - Acadêmica do IV semestre
“Ouvir a Thaís falar sobre o intercâmbio na Itália proporcionou uma reflexão sobre as diferentes realidades vivenciadas em outros países. Sua experiência mostrou como a educação pode ser desenvolvida de maneira diferente em outros lugares do mundo, ampliando nossa visão sobre outras culturas e práticas educacionais. Além disso, demonstrou que viver uma experiência internacional não é algo impossível, mas uma oportunidade que, com dedicação e planejamento, também pode fazer parte da trajetória de qualquer um de nós”.
Sabrina Duarte- Acadêmica do IV semestre
“A fala da Thaís mostrou que a educação vai muito além das fronteiras e que conhecer outras realidades amplia nosso olhar sobre a prática docente. Ao compartilhar sua experiência de intercâmbio na Itália, ela inspirou colegas a acreditarem que oportunidades como essa também podem fazer parte de suas trajetórias. A Aula Inaugural foi marcada por momentos de reflexão, troca de experiências e incentivo para que os futuros pedagogos sigam construindo uma educação cada vez mais humana, inovadora e transformadora.”
João Vítor Machado Mainardi – Acadêmico do II semestre.
Assim, a experiência vivenciada compartilhada pela acadêmica Thais Araújo Nunes evidenciou que a educação ultrapassa fronteiras geográficas e culturais, tornando-se um espaço de encontro entre saberes, práticas e sensibilidades. Sua trajetória revelou que ser professor é, antes de tudo, assumir-se como sujeito em constante formação, capaz de transformar desafios em aprendizagens e vivências em conhecimento significativo.
A reflexão convoca ao compromisso, à sensibilidade e à coragem de construir práticas pedagógicas que dialoguem com as infâncias, com as culturas e com o mundo em sua diversidade. Que esta Aula Inaugural se consolide como um marco de um percurso formativo significativo, capaz de inspirar cada acadêmico e acadêmica a sonhar, a ousar e a assumir o desafio de construir uma educação que, verdadeiramente, transforma.