Docentes de Vista Gaúcha participam de formação continuada

Professoras da URI/FW Ana Paula Porto e Karim Bordignon ministraram as palestras

Frederico Westphalen
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Adriana Folle
05/11/2025

A URI, Câmpus de Frederico Westphalen, desenvolveu dois momentos formativos com docentes do município de Vista Gaúcha, no dia 4 de novembro.


Na oportunidade, a professora doutora Ana Paula Porto, do Programa de Pós-graduação em Educação da URI, trabalhou de maneira on-line sobre "Educação para relações étnicas e raciais e o papel das instituições", contemplando reflexões acerca da importância e dos desafios de implementação de leis brasileiras relacionadas à valorização da cultura, da história e da diversidade ética e racial de povos africanos, indígenas e quilombolas nas escolas. Abordou diferentes formas de racismo, como o estrutural, o simbólico e o epistemológico, com indicações de práticas educativas que visam a combatê-los para concretude de uma educação antirracista.


Já a professora mestre Karim Kaiomi de Oliveira Bordignon ministrou a palestra sobre Estimulação Precoce, destacando a intervenção voltada para crianças de 0 a 3 anos, especialmente aquelas com atrasos no desenvolvimento ou consideradas de alto risco. Com atividades lúdicas, integradas à rotina diária da criança, a estimulação precoce atua nos aspectos motores, cognitivos, sociais, auditivos e visuais, sendo fundamental o acompanhamento familiar. Esta palestra aproximou e capacitou professores, reforçando o papel essencial da educação infantil na identificação precoce e no apoio ao desenvolvimento das crianças.


A formação continuada proporcionada pela URI/FW reafirma o compromisso institucional com a qualificação docente e com o fortalecimento das práticas pedagógicas nos municípios da região. Os encontros realizados em Vista Gaúcha oportunizaram momentos de estudo, reflexão e troca de experiências, fortalecendo o vínculo entre universidade e escola, e contribuindo para a construção de uma educação mais inclusiva, equitativa e sensível às diversidades humanas e culturais.


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