Mestrado em Educação inicia semestre letivo

Para marcar a abertura das atividades do Mestrado em Educação da turma 2012, foi oferecida uma programação especial constando de atividades artísticas, culturais e de informações relativas à Universidade, bem como interações com as Pesquisas que estão em desenvolvimento pela turma 2011.

Os participantes foram recepcionados em grande estilo, com música interpretada por violão, violino e flauta.

O reitor da URI, Luiz Mario Silveira Spinelli, participou do evento, fazendo referência ao curso promovido pelo câmpus de Frederico Westphalen.

“Acredito que este é um dos programas com chances de se tornar consolidado em todo o estado do RS. Nós não estamos nos aventurando em Programas de Pós Graduação, mas estamos determinados a melhor construir a região em que vivemos", salientou o reitor.

A diretora acadêmica da Universidade, professora Silvia Regina Canan, lembrou que apesar de novo, o Mestrado em Educação já é muito procurado.

“Os acadêmicos presentes já podem pensar em buscar mais. Queremos formar não apenas para o momento, mas para o futuro”, disse a professora.

Para introduzir os mestrandos no Universo da Pós-Graduação, o PPGEDU organizou a Aula Inaugural do semestre, com a professora Bettina Steren dos Santos da PUC/RS, que abordou o tema “A Motivação dos Professores na Universidade do Futuro”. O mediador foi o professor Ático Chassot, que iniciou a fala relembrando aos presentes sobre a importância de uma aula magna, enquanto resgatou o histórico de momentos como este.

A professora Bettina, durante a sua palestra, destacou a importância dos processos de desenvolvimento humano, refletindo sobre os motivos que fazem com que as pessoas atuem e busquem por seus objetivos. Neste percurso, a motivação está ligada a um processo individual e social, através dos vínculos estabelecidos nos espaços de convivência. O clima de sala de aula reveste-se como um fator motivacional importante e crucial da atividade docente, baseado em uma educação social e intelectual, no envolvimento e comprometimento.

A parceria com a PUC/RS possibilitou estreitar relações rumo a trabalhos futuros.

A atividade contou com a participação dos Mestrandos, alunos da Graduação e professores da URI, alunos da Pós-Graduação Lato-Sensu. A palestra levada a termo envolveu, também, as redes de educação básica, selando o compromisso da URI com este nível de ensino.