Acadêmicos de Agronomia realizam prática de análise da textura do solo
Durante a atividade, os estudantes realizaram procedimentos para a determinação da granulometria do solo
Universitários do segundo semestre do curso de Agronomia da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Câmpus de Frederico Westphalen, participaram de uma aula prática no Laboratório de Solos da instituição. A atividade integrou o componente curricular Física, Gênese, Morfologia e Classificação do Solo, sob orientação do professor doutor Lucas Aquino Alves.
Durante a atividade, os estudantes realizaram procedimentos para a determinação da granulometria do solo, análise que permite identificar a proporção de partículas de areia, silte e argila presentes em uma amostra e, consequentemente, determinar sua classe textural.
A textura é considerada uma das propriedades fundamentais para a caracterização dos solos, uma vez que exerce influência direta sobre diversas características físicas, químicas e biológicas. A proporção entre areia, silte e argila está relacionada, por exemplo, à capacidade de retenção e disponibilidade de água, à infiltração, à aeração, à retenção de nutrientes, à capacidade de troca de cátions, à estrutura e ao desenvolvimento do sistema radicular das plantas.
Para a Agronomia, compreender a textura do solo é fundamental para a tomada de decisões relacionadas ao manejo e à conservação do solo e da água, irrigação, fertilidade, escolha de culturas e práticas de manejo agrícola, contribuindo para sistemas de produção mais eficientes e sustentáveis.
Além de possibilitar a aplicação dos conhecimentos trabalhados em sala de aula, a atividade proporcionou aos acadêmicos contato direto com procedimentos laboratoriais utilizados na ciência do solo. A experiência permite que os estudantes compreendam, na prática, como os conceitos teóricos são empregados na caracterização e avaliação dos solos agrícolas.
Segundo o docente, a integração entre teoria e prática é fundamental na formação dos futuros profissionais da Agronomia. “As aulas práticas são momentos importantes de complementação da teoria. É no laboratório que o acadêmico consegue visualizar e compreender de maneira mais concreta conceitos que, muitas vezes, são apresentados inicialmente de forma mais abstrata em sala de aula”, destaca.
A realização de atividades práticas ao longo da formação acadêmica contribui para aproximar os estudantes da realidade profissional, desenvolvendo habilidades técnicas e fortalecendo a capacidade de interpretar informações relacionadas aos solos e aos sistemas de produção agrícola.
A iniciativa reforça o compromisso do curso de Agronomia da URI/FW com uma formação que alia conhecimento científico, experiência prática e preparação para os desafios da atuação profissional no campo.