Educação Ambiental através das Trilhas Interpretativas
Conscientizando para manter os recursos para as futuras gerações
A UNESCO preconiza a necessidade de formar uma população mundial consciente e preocupada com o ambiente e com os problemas com ele relacionados, uma população que tenha conhecimento, competências, estado de espírito, motivações que lhe permitam trabalhar individualmente e coletivamente para resolver os problemas atuais e para impedir que eles se repitam.
É nesse sentido que o projeto de extensão URI, “Trilhas Interpretativas: Uma prática para a Educação Ambiental”, coordenado pela professora Claudia Felin Cerutti Kuhnen – Mestre em Biologia e Doutoranda em Educação, tendo como bolsista, a acadêmica do terceiro semestre do Curso de Ciências Biológicas Bacharelado, Laiza Buzatto, dispõe-se, através das atividades lúdicas realizadas, despertar a sensibilização pelo meio ambiente, além da construção dos importantes valores sociais, competências e atitudes em prol da comunidade e do meio ambiente.
O referido busca apresentar, com diversos métodos o conhecimento científico aos alunos do Ensino Fundamental e Médio de Frederico Westphalen e região, destacando a biodiversidade regional, a preservação e a sustentabilidade. Ainda, estimular a busca pelo que conhecimento através da curiosidade perante os temas abordados e, assim, a construção do conhecimento de cada indivíduo. De acordo com Sato (2004) o aprendizado ambiental é um componente vital, pois oferece motivos que levam os alunos se reconhecerem como parte integrante do meio em que vivem e faz pensar nas alternativas para soluções dos problemas ambientais e ajudar a manter os recursos para as futuras gerações.
O que é realizado no projeto?
Para realização das atividades das trilhas interpretativas, foi elaborada uma oficina que contempla um momento teórico-prático. Durante o momento teórico os visitantes participam de uma apresentação repleta de imagens que abrangem os conceitos sobre biodiversidade, crise da biodiversidade, ecossistema, nicho ecológico, extinção, espécies nativas, endêmicas e exóticas, Mata Atlântica, por que preservar o planeta, entre outros assuntos.
Após os visitantes têm a oportunidade de visualizar todos os conceitos no fragmento de Mata Atlântica localizado nos limites da URI - Câmpus de Frederico Westphalen/RS. Diante disso, o projeto extensionista busca, através da sensibilização dos participantes mostrar a importância da preservação da natureza e o que eles podem fazer para ajudar a melhorar o presente e o futuro do planeta.
Para a orientadora e a bolsista, o que significa o projeto?
A coordenadora, professora Cláudia e a bolsista Laiza destacam que: “como sabemos possuímos atualmente muitos problemas relacionados ao meio ambiente e, a partir disso, atrelado a Educação Ambiental (EA) construiu-se muitas estratégias de conscientização e sensibilização da sociedade, uma delas são as Trilhas Interpretativas