Escola promove encontro do projeto URI Família

Com o objetivo de aproximar direção e professores dos pais ou responsáveis pelos alunos, proporcionando a discussão de temas variados que gerem reflexão com relação à educação, a Escola de Educação Básica da URI criou o projeto URI Família. Por meio da iniciativa, idealizada pela direção geral da URI/FW e da Escola, o projeto visa também dialogar sobre questões comuns entre família e instituição de ensino.

Abrindo a série de encontros, no dia 9 de abril aconteceu a palestra com a promotora de Justiça da Comarca de Frederico Westphalen, Michele Taís Dumke Kufner, egressa do curso de Direito da URI, que abordou o tema “Deveres e Direitos, Escola e Família”. A convidada esclareceu que a responsabilidade para com a criança, inicialmente é da família, destacando que a educação é um direito estabelecido em lei. " A família tem o papel de ser o primeiro núcleo de convivência social, deve oferecer a base da sociedade, com respeito à multiplicidade da constituição familiar e tem o papel educativo, focando em hábitos, rotinas, valores e tradições culturais. Já a Escola é o segundo núcleo de convivência, sendo a representante do Estado na educação, tendo o papel educativo da socialização, instrução pedagógica e preparação para a cidadania”, explicou.

Deste modo, a promotora incentivou os pais a acompanharem a vida escolar dos filhos, estar presente na instituição de ensino sempre que possível, motivando-os a sempre buscar mais conhecimento e quererem evoluir para alcançar o pleno sucesso escolar. “Nós, enquanto pais, precisamos ensinar nossos filhos a estudar para a vida e não apenas para passar de ano”, justificou.

Michele falou também sobre os cuidados que os pais precisam ter com o uso excessivo da internet pelos filhos. “A vivência digital das crianças e adolescentes precisa ser acompanhada de perto, pois o mundo on-line é um perigo invisível, isso porque crescem todos os dias os predadores virtuais – criminosos que vivem e se especializam nisso –, os conteúdos inapropriados e o cyberbulling”, frisou.

Inclusive, a promotora apresentou dados sobre estes assuntos. “Hoje, a cada três jovens um já sofreu cyberbulling, 67% das crianças já falaram com desconhecidos on-line sem perceber o perigo e grande parte delas tem acesso ilimitado a conteúdos potencialmente perigoso. Por isso, é extremamente necessário o olhar atento ao que seu filho está fazendo no ambiente virtual”, advertiu.

A palestrante ainda pediu atenção a alguns sinais de alerta que precisam ser observados constantemente na rotina das crianças e adolescentes, como isolamento prolongado, mudanças de comportamento, secretismo digital (esconde conversas e fecha as telas quando alguém se aproxima) e comentários negativos (fala de forma agressiva sobre relacionamentos ou grupos sociais). “Pais, vocês são os responsáveis pelos seus filhos, então observem, protejam, aprendam sobre os riscos e soluções, e mantenham diálogo aberto para poderem orientá-los e preservá-los”, frisou.

A Escola

A diretora, Marcia Dalla Nora, salienta a importância de poder contar com as famílias no dia a dia da escola, pois esta é uma forma de pais ou responsáveis, direção e professores trabalharem juntos, e, assim, melhorar o processo de ensino-aprendizagem. “Além disso, pensamos em criar o projeto URI Família para buscarmos esta aproximação, contando com a presença de profissionais de diferentes áreas, que abordarão temas que serão sugeridos pelos participantes. Os encontros serão realizados sempre na segunda quarta-feira de cada mês. Ações como esta atendem a missão da escola que é formar para a vida, para uma educação de excelência, com um conhecimento que transforma”, finaliza a diretora.

Sugestões de livros:

- Educar, amar e dar limites: os princípios para criar filhos vitoriosos – Paulo Vieira e Sara Braga.

- A fábrica de cretinos digitais: os perigos das telas para nossas crianças – Michel Desmurget.

- O livro que você gostaria que seus pais tivessem lido (e seus filhos ficarão gratos por você ler) – Philippa Perry.

Confira as imagens: