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Formação docente é debatida pela delegação da PROEN

O Programa de Pós- Graduação em Educação-Mestrado em Educação, debateram na manhã da última quinta-feira, 28, no colegiado, os processos de formação de professores na URI.
O debate foi conduzido a partir da Resolução 02/2015, que estabelece as diretrizes orientadoras para o processo.
É entendimento do colegiado que a URI deva construir uma Política de Formação calcada no projeto de Universidade, na Experiência histórica, ao perfil docente desejado e à luz da legislação vigente.
Participaram do evento, os docentes, representante discente e secretaria do Programa de Pós-Graduação.