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Mestrado em Letras publica revista com foco na internacionalização

A internacionalização é um dos critérios adotados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, para avaliar Programas de Pós-graduação – Mestrado e Doutorado no país. Atento à necessidade de contemplar essa atuação e as ações com vistas à internacionalização e reconhecendo a importância da internacionalização para o fortalecimento do Programa, o Mestrado em Letras da URI/FW tem envidado esforços para ampliar a internacionalização por meio da consolidação de convênios com instituições estrangeiras nas quais atuam grupos de pesquisa que desenvolvem estudos correlatos aos efetuados pelas linhas de pesquisa do Programa.
Além disso, o Mestrado em Letras da URI tem ainda estimulado que seus docentes e discentes participem de eventos no exterior e que haja uma interação cada vez mais intensa entre pesquisadores do Programa e pesquisadores estrangeiros com vistas ao desenvolvimento de investigações que possam resultar em estudos comparados ou em pesquisas em rede na área de concentração do Programa.
Neste mês, o Programa concretizou mais uma ação de internacionalização. Trata-se da publicação da edição da revista Literatura em Debate, v. 11, n. 21, jul./dez. 2017, organizada pelos professores Tania Mariza Kuchenbecker Rösing (Universidade Regional Integrada) e Cesar Sanchez Ortiz (Universidad de Castilla-La Mancha, Cuenca, Espanha). A publicação aborda o tema “Leitura literária para crianças dentro e fora da escola” e reúne textos de pesquisadores brasileiros e estrangeiros. A edição conta com a participação de dez pesquisadores da Europa, os quais se dedicam a estudos sobre literatura infantil e ensino.
Segundo a professora Tania Mariza Kuchenbecker Rösing, “O processo de internacionalização da universidade não se restringe à assinatura de convênios multilaterais. Ele se efetiva quando há interesse de duas universidades em ações que resultam em conhecimento na área específica, no caso a literatura infantil, nos diferentes países. O CEPLI/UCLM e a URI, através do Mestrado em Letras, com a publicação da revista mostram esse interesse compartilhado. O Programa de Pós-Graduação em Letras da URI tem a determinação elogiável de acreditar nessa cooperação acadêmica e de viabilizá-la neste momento, publicando a revista Literatura em Debate, com tema sobre “leitura literária para crianças dentro e fora da escola”.
A edição da revista pode ser acessada AQUI.