Projeto Pertencer: lançado oficialmente
Salão de Atos foi palco do evento realizado na tarde desta segunda
O Projeto Pertencer foi lançado oficialmente na tarde da última segunda-feira, dia 20. A abertura do evento foi conduzida pelo Departamento de Recursos Humanos da URI e pela Direção da Universidade.
No primeiro momento, a representante da equipe do RH e Coordenadora do Projeto, Ana Paula Pessotto, explanou sobre o contexto do projeto, resgatando a caminhada desde as primeiras ideias até a sua formatação.
Na sequência, a diretora-geral da URI, Silvia Regina Canan, propôs uma reflexão acerca do espirito de pertencimento. “Considero muito importante que cada um de nós possamos nos sentir verdadeiramente parte desta instituição, deste grupo, deste espaço. O espírito do Projeto Pertencer vai ao encontro disso. Vamos ouvir, discutir, amadurecer ideias, buscando projetar a nossa Universidade, melhorando a nossa participação na tomada de decisões e o nosso comprometimento com a instituição”, destacou.
Após, a diretora-acadêmica da URI/FW, Elisabete Cerutti, apresentou os valores que nortearam a construção do projeto, suas justificativas, seus objetivos, entre outros.
Ao final do evento, a equipe gestora do projeto falou sobre a dinâmica dos encontros, que oportunizarão a formação permanente dos gestores, professores e técnicos-administrativos da URI.
As primeiras turmas estão com inscrições abertas até 28 de outubro e as aulas iniciam em novembro.
Turma I – Terças-feiras à tarde
Turma II – Quartas-feiras pela manhã
As inscrições podem ser feitas através do e-mail rh@uri.edu.br ou pelo telefone 3744-9248. As vagas são limitadas!
Saiba mais sobre o projeto
O Projeto Pertencer foi criado com o principal objetivo de desenvolver ações de formação continuada junto ao grupo de professores e técnico-administrativos que passaram a construir sua carreira na URI a partir dos últimos cinco anos, a fim de sensibilizá-los e edificar seu sentimento de pertencimento junto a Universidade.
É um projeto construído a várias mãos, com módulos sequenciais, sugeridos e construídos pelos diversos profissionais da Universidade, das mais diferentes áreas, através de reuniões de planejamento.
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