Taller Vertical recebe delegação da Colômbia
Inicia nesta segunda-feira, 14, a semana final do 2º Taller Vertical Internacional, de maneira histórica, já que pela primeira vez a cidade de Frederico Westphalen recebe uma delegação estrangeira diretamente da Colômbia composta por 14 estudantes da Facultad de Arquitectura da Universidad La Gran Colombia, bem como o Professor Fabián Aguilera, convidado e conferencista internacional desta edição.
O curso de Arquitetura e Urbanismo da URI é pioneiro no que tange os pilares de internacionalização, desde 2012 vem consolidando convênios internacionais e acordos com diversas universidades da América Latina, enviando estudantes e professores e agora tendo a oportunidade de receber delegações estrangeiras com o objetivo de compartilhar saberes, conhecimento e produção de pesquisas fundamentais na área da Arquitetura e do Urbanismo.
Também estará presente na URI, neste dia 14, a delegação de estudantes do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Passo Fundo integrada por 7 estudantes juntamente com a Professora Adriana Gelpi, convidada e conferencista nacional que em mais uma edição abrilhanta este evento compartilhando as experiências e vivenciando com os estudantes e professores da URI a construção de propostas urbano arquitetônicas.
O responsável pela Internacionalização do Curso de Arquitetura e Urbanismo, Professor Cristhian Moreira Brum destaca que este dia será histórico ao curso, pois marca o cumprimento das políticas internacionais definidas desde 2012 em promover o curso de Arquitetura e Urbanismo em um patamar que possa qualificar e dialogar currículos com as melhores universidades da América Latina, promovendo a mobilidade acadêmica e oportunizando aos estudantes e professores da URI novas ferramentas para pensara cidade e as pessoas.
“Receber nossos convidados nacionais e internacionais, vivenciar esta caminhada, nosso curso ter a oportunidade de dialogar e produzir conhecimentos com outros países é a prova de que estamos no caminho certo em promover um ensino fundamentado na qualidade em que a URI busca na formação de seus estudantes, mas também ao aperfeiçoamento contínuo de seus docentes”.