Encontre mais informações sobre a universidade ou entre em contato conosco
- A URI
- Biblioteca
- Cartilhas
- Comissão Própria de Avaliação
- Conheça o Câmpus
- Contato
- Departamentos
- Direção
- Editora
- Enade
- Entidade Filantrópica
- Manual de Formaturas
- Reitoria
- Recursos Humanos
- Secretaria Geral
- Serviço de Atendimento ao Estudante - SAE
- Calendário e Manual Acadêmico
- Administração
- Agronomia
- Arquitetura e Urbanismo
- Biomedicina
- Ciências Biológicas Bacharel
- Ciências Contábeis
- Direito
- Enfermagem
- Engenharia Civil
- Farmácia
- Fisioterapia
- Pedagogia
- Psicologia
- Química Industrial
- Curso Superior de Tecnologia em Agropecuária
- Terapia Ocupacional
- Cursos Lato Sensu Presenciais
- Cursos Lato Sensu a Distância
- Mestrado e Doutorado
Tecnologia em Agropecuária da URI/FW inicia a primeira alternância
Aulas foram realizadas na CFR de Alpestre e na sede da universidade
O Programa Regional de Formação na Sucessão do Campo, que possui atualmente 19 municípios conveniados, tem o intuito de incentivar as famílias de agricultores a fazerem o Curso Superior de Tecnologia em Agropecuária da URI/FW. A graduação é desenvolvida através da formação por alternância – uma possibilidade real dos agricultores estudarem sem se desvincular da propriedade e atividades do setor agropecuário.
Nos dias 20 e 21 de fevereiro, foi iniciada a primeira alternância para as três turmas que funcionam no Centro de Formação por Alternância URI/FW, em parceria com a Casa Familiar Regional (CFR) de Alpestre, momento em que foram discutidas as parcerias com os municípios e os instrumentos de mediação pedagógica desta metodologia.
Nos dias 26 e 27 de fevereiro, foi o momento de iniciar com as quatro turmas que funcionam nas dependências da URI/FW, com atividades de integração, abertura com a presença dos professores e, ainda, foram feitas as primeiras colocações pelos acadêmicos dos estudos realizados nas suas propriedades.
O ponto de partida das aulas do 1º semestre de 2026, estão presentes em dois livros: “Origem da Pedagogia da Alternância”, escrito pelo Padre Granereau, que retrata a necessidade de uma formação que vincule a prática real dos agricultores; e “Do campo ao Legado”, experiência prática vivida por um egresso do curso de Tecnologia em Agropecuária, Valdemir Damiani – agricultor pecuarista familiar, que escreve a obra que retrata os objetivos do Curso Superior de Tecnologia em Agropecuária.