URI/FW fortalece parcerias com Casas Familiares da França em intercâmbio
Missão técnica promove troca de conhecimentos e firma convênio para mobilidade acadêmica
Uma comitiva de 17 pessoas, incluindo professores, estudantes e egressos da URI/FW, monitores e egressos da Casa Familiar Rural de Frederico Westphalen, representantes de entidades e gestores públicos, participou de um intercâmbio na França, entre os dias 7 e 22 de junho, com o objetivo de estreitar relações e consolidar parcerias com as Maisons Familiales Rurales (Casas Familiares Rurais). A iniciativa buscou conhecer em profundidade a Pedagogia da Alternância aplicada no ensino técnico e superior francês, além de estabelecer acordos de cooperação internacional.
O grupo, liderado pelo presidente ARCAFAR-RS, Wagner Rogério Bhon, egresso da URI e diretor da CFR de Alpestre e pelo coordenador do curso de Agronomia da URI, Gelson Pelegrini, visitou diversas Casas Familiares nos departamentos de Rhône e Ain, regiões que mantêm cooperação com o Sul do Brasil. Entre as instituições visitadas, destacam-se a Maison Familiale Rurale de Saint-Laurent-de-Chamousset – referência no Brevet de Technicien Supérieur (BTS) em Agricultura, equivalente a um tecnólogo no Brasil, e a MFR de Cormaranche in Bugey – especializada em formação em madeira e construções rurais. A equipe também esteve em outras MFRs que trabalham com mecânica de tratores, pilotagem de máquinas, construções e cuidados com pessoas (idosos e crianças).
Além disso, a comitiva conheceu a Câmara da Agricultura de Lyon, órgão que reúne entidades do setor agropecuário francês, e a SAFER, responsável pela mediação de compra e venda de terras para agricultores. O intercâmbio encerrou com uma visita à União Nacional das Casas Familiares Rurais da França, sendo recebida pelo diretor-presidente, Roland Grimaud.
Fortalecimento de parcerias e aprendizados
Durante a viagem, foi firmado convênio entre a URI/FW e a Maison Familiale Rurale de Saint-Laurent-de-Chamousset, com o intuito de promover intercâmbios de professores e estudantes.
Segundo Pelegrini, a experiência permitiu compreender as diferenças e semelhanças entre os modelos educacionais brasileiro e francês. "Eles têm quase 90 anos de Pedagogia da Alternância, enquanto no Brasil temos cerca de 30 anos de Casas Familiares e apenas em torno de seis anos de um programa estruturado em nível superior. Foi um aprendizado enriquecedor para professores, estudantes e representantes das entidades envolvidas", destacou.
A cooperação inclui a mobilidade acadêmica de docentes e discentes por períodos de 20 a 30 dias, troca de experiências pedagógicas e metodológicas, além de visitas técnicas recíprocas, com cada instituição custeando a hospedagem e alimentação dos visitantes.
Resultados e próximos passos
A viagem foi considerada altamente produtiva, tanto no aspecto técnico quanto no pedagógico. Os participantes destacaram a receptividade dos franceses e o interesse mútuo em conhecer as experiências brasileiras, especialmente o Programa Regional de Formação para a Sucessão Rural, desenvolvido pela URI em parceria com as Casas Familiares.
- A relação entre os participantes e os anfitriões foi excepcional. Em termos técnicos, foi possível aprender muito sobre a produção agropecuária francesa e sua estrutura pedagógica. Agora, queremos trazer esse conhecimento para fortalecer nossas ações aqui no Brasil – complementou Pelegrini.
Os próximos passos incluem a formalização das ações de cooperação, com a expectativa de que professores e estudantes da URI possam aprofundar seus conhecimentos na França, enquanto representantes franceses venham ao Brasil para conhecer as iniciativas locais.