Publicações

Kelly Cristine da Silva Rodrigues-Corrêa

Ciências Biológicas

Bianca Nunes Zanchi Silva

Ciências da Saúde

Saúde no trabalho rural: uma perspectiva epidemiológica nos municípios de abrangência do Cerest Macronorte é resultado de um estudo realizado na região do CEREST MACRONORTE a partir de algumas constatações, levando-se em consideração a predominância da atividade agrícola e os altos índices de subnotificações relacionadas aos agravos à saúde do trabalhador no serviço do CEREST Macronorte. A presente obra servirá como ferramenta para elaboração de ações específicas e projetos futuros que visam à atenção integral à saúde do trabalhador rural. Os resultados e discussões serão apresentados ao longo de quatro sessões, a saber: características socioeconômicas e demográficas; atividade principal e agravos mais prevalentes; agrupamento de municípios de acordo com a prevalência dos agravos e panorama da saúde dos trabalhadores. Esta pesquisa foi apreciada e autorizada pelo Comitê de Ética e Pesquisa da URI - Câmpus de Frederico Westphalen através do parecer 121.570. O estudo atendeu às determinações das Diretrizes e Normas Regulamentadoras de Pesquisas Envolvendo Seres Humanos, estabelecidas pela Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde.

Ana Paula Teixeira Porto, Denise Almeida Silva, Luana Teixeira Porto

Linguística, Letras e Artes

Face às exigências legais sobre a obrigatoriedade do ensino de História da África e da Cultura Afro-brasileiras, seria possível levar alunos a ler tais textos por prazer antes que por obrigação? Nesse contexto, como estimular e facilitar a formação de professores leitores que levem à formação de alunos leitores? Esta obra é um convite à compreensão e à leitura de textos que fazem parte das culturas afro-brasileira, indígena e africana de língua portuguesa. Visa, especialmente, à prática docente de profissionais interessados em compreender e estimular o estudo da cultura e da literatura afro-brasileira, indígena e africana, e oferece sequências didáticas as quais, a partir de diferentes enfoques teórico-críticos, convidam o professor a experimentar, na sala de aula, alternativas didáticas para práticas pedagógicas envolvendo textos provenientes dessas literaturas. Contribuíram para os ensaios e sugestões didáticas pesquisadores brasileiros vinculados a diferentes instituições de ensino superior do país, os quais discutem a relação entre literatura e etnicidade, tendo como perspectiva a educação cultural e a formação de estudantes do ensino básico e superior.

Inara de Oliveira Rodrigues, Silvia Niederauer

Linguística, Letras e Artes

Com apresentação de Regina Zilberman e depoimento, lúcido e emocionado, de Maria da Glória Bordini, Brasil e Portugal: a ditadura entre luzes e sombras - leituras literárias –, organizado por Inara de Oliveira Rodrigues (UESC, Ilhéus-BA) e Silvia Niederauer (URI/FW, Frederico Westphalen-RS), reúne artigos de pesquisadores de diversas universidades brasileiras acerca dos períodos ditatoriais de dois países, unidos pelas sombras e violências, Brasil e Portugal. A arte, ao remontar ao pretérito, o faz com o intento de propiciar uma viagem no tempo, presentificando acontecimentos importantes e resgatando memórias, vozes caladas e silêncios velados. Literatura e História se entrelaçam, assim, propondo novas reflexões sobre o passado que não pode ficar esquecido. Os capítulos que compõem este livro propõem uma aproximação não muito usual entre as literaturas e a cultura produzida no Brasil e em Portugal, ao procurarem vê-las desde a perspectiva da representação da ditadura. Acontece que a ditadura é um daqueles regimes que nunca mostram a cara, escondendo-se por trás de estados monárquicos ou republicanos, promovendo eleições de fachada e dizendo-se apoiada pela população. Lê-lo é acompanhar os laços que atam as histórias de Portugal e do Brasil não sob seu aspecto político mais nobre ou mais positivo, porém sob sua faceta mais impactante e que todos precisamos conhecer.

Jaqueline Patrícia Silveira, Luis Pedro Hillesheim, Sandro Rogério Giacomelli

Ciências Agrárias

O debate atual em torno da agricultura familiar é muito intenso, existindo uma grande dificuldade de conceituar a agricultura familiar. A obra aponta alguns caminhos para efetivamente desenvolver a agricultura familiar, numa visão de desenvolvimento social, econômico, ambiental e humano.

Gínia Maria Gomes

Linguística, Letras e Artes

As produções literárias analisadas ao longo dos ensaios que compõem o presente livro, o qual é fruto do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa “Literatura brasileira contemporânea: diálogos e reflexões”, são designativas do movimento renovador e inquietante do literário. Feita de uma diversidade de trajetórias e devires, que se rearticulam e reorganizam no tempo e no espaço, a literatura compõe na contemporaneidade um território próprio, ao mesmo tempo aberto e mutável, que assume força restauradora no universo cultural brasileiro do século XXI.

Breno Antonio Sponchiado, Jussara Jacomelli

Cenários associativos do Alto Uruguai é a terceira publicação da Série Cedoph e traz para a discussão aspectos da história do associativismo no Município de Frederico Westphalen e na Região do Médio Alto Uruguai. O grande mérito da publicação é contribuir para a reflexão da trajetória histórica das iniciativas associativas que compilam desenhos da atualidade dos territórios estudados. Composto por vários artigos, Cenários associativos do Alto Uruguai é constituído por uma pluralidade de fatos históricos que envolvem organizações e manifestações associativas. Além disso, é um composto de vozes que fazem uso de metodologias de estudo da sociedade, que nesta obra, se encontram unidas pela narrativa histórica e, igualmente, caracterizam-se como diferenciadas pelas especificidades interpretativas que apresentam. Dessa forma, permite ao leitor, além de navegar na História, compreender-se como parte constituinte da mesma, viabilizando a problematização, uma vez que é próprio do homem (ser humano) organizar-se em associações para obtenção de respostas positivas para situações sociais e econômicas inquietantes.

Tales Tiecher

Esse livro é a primeira parte de uma obra que foi fruto do esforço de vários autores nas mais diversas instituições de ensino e pesquisa do Sul do Brasil visando suprir uma grande lacuna do conhecimento que é o manejo e conservação do solo e da água em pequenas propriedades rurais, como as que são encontradas majoritariamente no Norte do Rio Grande do Sul (RS), no Oeste de Santa Catarina (SC), e no Sudoeste do Paraná (PR). Manejo e conservação do solo e da água em pequenas propriedades rurais no Sul do Brasil busca contextualizar as atividades agropecuárias e os problemas erosivos. A segunda parte trata do impacto das atividades agropecuárias sobre a contaminação do solo e da água. Finalmente, a terceira parte traz algumas práticas alternativas de manejo visando a conservação do solo e da água.

Tales Tiecher

A química antes da química do solo foi escrito com o objetivo de revisar alguns conceitos básicos de química para os alunos de graduação das Ciências Agrárias e Ambientais que cursam disciplinas da área de Ciência do Solo. A revisão das teorias atômicas, ligações químicas, características dos compostos de carbono, química da água, hidratação de íons, hidrólise de cátions, conceitos de ácido-base e, finalmente, os grupos funcionais de superfície do solo, foi elaborada de forma simples e focada na Ciência do Solo.

Edite Maria Sudbrack

Ao descortinar esta publicação originária das pesquisas do Programa de Pós-graduação stricto Sensu em Educação – Mestrado em Educação da Universidade Regional Integrada do alto Uruguai e das Missões – URI, levamos ao leitor(a) os resultados de um processo de constructos teóricos e de experiências protagonizadas por discentes e docentes do referido programa. Os artigos ora veiculados são decorrentes das Dissertações de Mestrado, que recebem o formato requerido para integrar o E-book da Série Pesquisa em Ciências Humanas.

Maria Teresa Cauduro

A escrita, muito mais do que um ato de comunicação, representa o desejo do compartilhamento de experiências, a intenção de socializar saberes, o compromisso em ouvir as vozes que nos leem e buscar nelas inspiração para novas e mais elaboradas construções. Com esse propósito, o de compartilhar, mas também de se fazer ouvir, é que temos a alegria de ver nascer mais uma produção acadêmica e intelectual, resultado do trabalho coletivo de um grupo de professores da área da Educação Física. Esta obra composta a muitas mãos entabula um diálogo com os diferentes leitores, os quais multiplicarão e matizarão tais conhecimentos. Assim, cada texto, em sua especificidade traduz o olhar singular do autor, mas incita o receptor a outros modos de ver.

Bianca Nunes Zanchi Silva

No contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), a área da Saúde do Trabalhador emerge como um desafio no sentido de promover os meios necessários para atendimento. A partir de 1988, com a Constituição Federal (CF), passou a ser também atribuição das Secretarias de Saúde dos Estados e Municípios. O perfil epidemiológico pode ser considerado um indicador relativamente sensível das condições de vida, do processo saúde-doença e do modelo de desenvolvimento da população. Deste modo, temos a saúde do trabalhador como um campo do saber que visa compreender as relações entre trabalho e processo saúde-doença, onde a saúde e a doença são considerados processos dinâmicos, estreitamente articulados com os modos de desenvolvimento produtivo da humanidade em determinado momento histórico. Os resultados da pesquisa auxiliarão no planejamento estratégico de ações de prevenção, promoção e reabilitação dos trabalhadores rurais que serão realizadas pela equipe multiprofissional do CEREST MACRONORTE e demais profissionais da saúde dos municípios.

Elisabete Cerutti, Manoelle Silveira Duarte

Constituído no ano de 2013 por um grupo de professores do Departamento de Ciências Humanas da URI – Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – Câmpus de Frederico Westphalen, juntamente com alunos vinculados ao projeto PIBIC/EM, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – Ensino Médio – Cnpq, o grupo de pesquisa intitulado GPET – Grupo de Pesquisa em Educação e Tecnologias, lança seu primeiro e-book no intento de divulgar os primeiros estudos e reflexões construídos sob o âmbito acadêmico. O GPET, que tem como foco, o estudo na formação docente e das tecnologias na educação, entende que a formação de professores é uma constante preocupação para as Universidades, dado o compromisso com a qualidade do futuro profissional que vai atuar na docência. Diante disso, o Grupo versa suas pesquisas em torno dos múltiplos aspectos que envolvem a formação, tanto no que tange às concepções de formação e políticas educacionais, quanto das práticas pedagógicas que estarão presentes nos processos de formação dos acadêmicos.

Alessandra Gobbi Santos, Jussara Jacomelli

Ensaios de Criatividade é uma publicação destinada ao registro e a socialização dos primeiros ensaios de criação de objetos de arte, experiência realizada na Disciplina de História da Arte, no Curso de Arquitetura e Urbanismo. Trata-se de uma atividade de primeiro semestre e, por isso, a natureza da obra é de fácil compreensão estimulando os leitores a folheá-la aleatoriamente, com informalidade. A produção ganha importância por despertar a influência da arte para a sociedade e para a formação cultural pessoal, bem como, por intuir sobre o processo artístico de criação como resultado constante de uma época, possibilitando uma visão ampla de técnica, sustentabilidade e responsabilidade social e cultural, elementos esses que não podem estar desconectados das atividades do ensino.

Ilse Maria da Rosa Vivian

Linguística, Letras e Artes

Esta publicação constitui-se dos Anais que reúnem trabalhos de estudantes e pesquisadores cujas investigações foram apresentadas no IV Seminário Internacional de Estudos Literários (SINEL), V Seminário Nacional de Estudos Literários (SENAEL) e V Seminário de Estudos Literários da Região Sul (SELIRS), eventos realizados sob a coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado em Literatura Comparada, com apoio do Departamento de Linguística, Letras e Artes da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Campus de Frederico Westphalen