Publicações

Alessandra Gobbi Santos, Jussara Jacomelli

Uma das mais difíceis artes, certamente, é a da escrita. Ela nos remete à superação de dificuldades, a desafiar limites, a enfrentar barreiras, mas também, ela mantém viva a memória, tão fundamental e importante em tempos tão voláteis. Registrar nossas descobertas, refletir as aprendizagens, instigar outros a empreender o mesmo desafio, foi isso que os autores, acadêmicos e acadêmicas do curso de Arquitetura e Urbanismo da URI – Câmpus de Frederico Westphalen fizeram, eles trouxeram a público suas descobertas.

Edite Maria Sudbrack

Levamos ao leitor(a) os resultados de um processo de constructos teóricos e de experiências protagonizadas por discentes e docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGEDU e colaboradores, elaborados a partir da temática integradora “Ação Docente e as Aprendizagens”, a qual compõe esse volume, do E-book Série Pesquisa em Ciências Humanas. As produções que se anunciam nesta obra estão assentadas nas linhas de Pesquisa do PPGEDU: Formação de Professores e Práticas Educativas e Políticas Públicas e Gestão da Educação. As duas linhas de investigação guardam congruências entre si, eis que são perpassadas pela marca interdisciplinar.

Breno Antonio Sponchiado

A Série CEDOPH é uma publicação acadêmico-científica do Centro de Documentação e Pesquisas Históricas do Alto Uruguai, pertencente à Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e Missões, Câmpus de Frederico Westphalen. O CEDOPH projeta-se como um espaço de guarda, estudo e divulgação da memória da região Norte do Rio Grande do Sul (http://www.fw.uri.br/cedoph/). Destina-se a oportunizar a mais ampla publicização à produção historiográfica da Região do Alto Uruguai e de outras regiões, divulga também artigos, resenhas, ensaios e entrevistas na área das ciências sociais, como arqueologia, antropologia, etnografia, geografia... A publicação, online, está vinculada ao Grupo de Pesquisas em História (CNPQ-Lattes), organizado em agosto de 2002, com o objetivo de ser um espaço de memória do processo histórico da região do Alto Uruguai e Oeste de Santa Catarina, através da identificação, aquisição, arquivamento, sistematização e publicação da produção historiográfica. Em seu quarto volume e por conta da passagem do Centenário da Colônia Guarita, comemorado em 2017, abrindo a coleção Centenário da Colônia Guarita, lançamos Maximiliano Beschoren: o explorador do Alto Uruguai, engenheiro alemão, que por décadas recruzou o território do Alto Uruguai, quando inexplorado, tanto cientificamente quanto economicamente, levando ao público e às academias suas potencialidades.

Jussara Jacomelli

Os processos de ocupação e urbanização criaram um vasto campo para as pesquisas dos sociólogos e dos arquitetos e urbanistas. Por parte da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), câmpus de Frederico Westphalen, com a recente implantação do curso de Arquitetura e Urbanismo, percebeu-se, desde então, que não seria diferente. Portanto, Leituras urbanísticas e sociológicas: o caso do bairro Santo Antônio no município de Frederico Westphalen, organizado pelas professoras Jussara Jacomelli e Alessandra Gobbi Santos, traz como norteadora a sociologia urbana em uma análise sociológica para um planejamento urbano cidadão. Os leitores são convidados a conhecer inúmeros aspectos históricos da ocupação urbana de Frederico Westphalen, notadamente do Bairro Santo Antônio. São textos que resgatam desde as primeiras intervenções e suas consequências ambientais, as habitações que dão uma fotografia do núcleo social e a parte viária e sua integração ao fluxo urbano. Além destes, a visão sobre o futuro do bairro, por conta da abordagem sobre o Plano Diretor e planejamento estratégico, na sua reforma urbana. Evidentemente, que os indivíduos e suas relações - enquanto atores principais na sociologia e suas ramificações -, não poderiam estar ausentes.

Flavi Ferreira Lisboa Filho

Esta obra coopera no mapeamento dos processos e equipamentos culturais locais-regionais que contribuem para o Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais – SNIIC, através da disponibilização dos mapas culturais de seis municípios do estado do Rio Grande do Sul, sejam eles: Frederico Westphalen, Júlio de Castilhos, Palmeira das Missões, Santa Maria, São Borja e Silveira Martins. Esta publicação é oriunda dos resultados obtidos por meio do Projeto Birô de Empreendedorismo Cultural, financiado pelo FAC RS através do Edital 07/2013 – Processos Culturais Colaborativos e apresenta o inventário cultural de seis municípios da região da abrangência da UFSM. Esperamos que esta investigação acadêmica e extensionista, que reuniu e organizou informações relevantes para a sociedade, possa servir para tomada de decisões dos gestores das instituições públicas e da iniciativa privada no que diz respeito à elaboração de políticas públicas na área cultural e a promoção e difusão cultural, como forma de acesso e democratização para o cidadão.

Jaqueline Patrícia Silveira, Luis Pedro Hillesheim, Sandro Rogério Giacomelli

Ciências Agrárias

O debate atual em torno da agricultura familiar é muito intenso, existindo uma grande dificuldade de conceituar a agricultura familiar. A obra aponta alguns caminhos para efetivamente desenvolver a agricultura familiar, numa visão de desenvolvimento social, econômico, ambiental e humano.

Gínia Maria Gomes

Linguística, Letras e Artes

As produções literárias analisadas ao longo dos ensaios que compõem o presente livro, o qual é fruto do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa “Literatura brasileira contemporânea: diálogos e reflexões”, são designativas do movimento renovador e inquietante do literário. Feita de uma diversidade de trajetórias e devires, que se rearticulam e reorganizam no tempo e no espaço, a literatura compõe na contemporaneidade um território próprio, ao mesmo tempo aberto e mutável, que assume força restauradora no universo cultural brasileiro do século XXI.

Bianca Nunes Zanchi Silva

Ciências da Saúde

Saúde no trabalho rural: uma perspectiva epidemiológica nos municípios de abrangência do Cerest Macronorte é resultado de um estudo realizado na região do CEREST MACRONORTE a partir de algumas constatações, levando-se em consideração a predominância da atividade agrícola e os altos índices de subnotificações relacionadas aos agravos à saúde do trabalhador no serviço do CEREST Macronorte. A presente obra servirá como ferramenta para elaboração de ações específicas e projetos futuros que visam à atenção integral à saúde do trabalhador rural. Os resultados e discussões serão apresentados ao longo de quatro sessões, a saber: características socioeconômicas e demográficas; atividade principal e agravos mais prevalentes; agrupamento de municípios de acordo com a prevalência dos agravos e panorama da saúde dos trabalhadores. Esta pesquisa foi apreciada e autorizada pelo Comitê de Ética e Pesquisa da URI - Câmpus de Frederico Westphalen através do parecer 121.570. O estudo atendeu às determinações das Diretrizes e Normas Regulamentadoras de Pesquisas Envolvendo Seres Humanos, estabelecidas pela Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde.

Ana Paula Teixeira Porto, Denise Almeida Silva, Luana Teixeira Porto

Linguística, Letras e Artes

Face às exigências legais sobre a obrigatoriedade do ensino de História da África e da Cultura Afro-brasileiras, seria possível levar alunos a ler tais textos por prazer antes que por obrigação? Nesse contexto, como estimular e facilitar a formação de professores leitores que levem à formação de alunos leitores? Esta obra é um convite à compreensão e à leitura de textos que fazem parte das culturas afro-brasileira, indígena e africana de língua portuguesa. Visa, especialmente, à prática docente de profissionais interessados em compreender e estimular o estudo da cultura e da literatura afro-brasileira, indígena e africana, e oferece sequências didáticas as quais, a partir de diferentes enfoques teórico-críticos, convidam o professor a experimentar, na sala de aula, alternativas didáticas para práticas pedagógicas envolvendo textos provenientes dessas literaturas. Contribuíram para os ensaios e sugestões didáticas pesquisadores brasileiros vinculados a diferentes instituições de ensino superior do país, os quais discutem a relação entre literatura e etnicidade, tendo como perspectiva a educação cultural e a formação de estudantes do ensino básico e superior.

Inara de Oliveira Rodrigues, Silvia Niederauer

Linguística, Letras e Artes

Com apresentação de Regina Zilberman e depoimento, lúcido e emocionado, de Maria da Glória Bordini, Brasil e Portugal: a ditadura entre luzes e sombras - leituras literárias –, organizado por Inara de Oliveira Rodrigues (UESC, Ilhéus-BA) e Silvia Niederauer (URI/FW, Frederico Westphalen-RS), reúne artigos de pesquisadores de diversas universidades brasileiras acerca dos períodos ditatoriais de dois países, unidos pelas sombras e violências, Brasil e Portugal. A arte, ao remontar ao pretérito, o faz com o intento de propiciar uma viagem no tempo, presentificando acontecimentos importantes e resgatando memórias, vozes caladas e silêncios velados. Literatura e História se entrelaçam, assim, propondo novas reflexões sobre o passado que não pode ficar esquecido. Os capítulos que compõem este livro propõem uma aproximação não muito usual entre as literaturas e a cultura produzida no Brasil e em Portugal, ao procurarem vê-las desde a perspectiva da representação da ditadura. Acontece que a ditadura é um daqueles regimes que nunca mostram a cara, escondendo-se por trás de estados monárquicos ou republicanos, promovendo eleições de fachada e dizendo-se apoiada pela população. Lê-lo é acompanhar os laços que atam as histórias de Portugal e do Brasil não sob seu aspecto político mais nobre ou mais positivo, porém sob sua faceta mais impactante e que todos precisamos conhecer.

Claudinara Botton Dal Paz, Vera Lucia Rodrigues de Moraes

Ciências da Saúde

A presente obra pretende divulgar a produção de conhecimento, com os trabalhos elaborados para a V Semana Acadêmica de Educação Física.

Ana Paula Teixeira Porto

Linguística, Letras e Artes

O curso de Mestrado em Letras – Literatura Comparada da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI de Frederico Westphalen/RS, realizou na primeira semana de setembro de 2015, a nona edição do curso Novos Olhares, tradicional curso de extensão voltado a professores e estudantes da área de Letras e afins. Nesta edição, o curso teve como tema central questões relacionadas à formação de professores e à formação de leitores, entendendo-se que a leitura está ligada de forma especial ao trabalho desenvolvido com alunos nas escolas.

Fabrício Hoff Dupont, Luiz Antônio Cantarelli, William Widmar Cadore

Engenharias e Ciência da Computação

A III Semana das Engenharias, realizada na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) - Câmpus de Frederico Westphalen ocorreu nos dias 03 a 08 de Agosto de 2015 e teve a participação dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica do departamento de Engenharias e Ciências da Computação.

Carla da Silveira Dornelles

Ciências da Saúde

A XII Semana Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem se constitui em espaço de socialização, que possibilita promover o debate entre acadêmicos, docentes e profissionais da saúde, além disso, busca a integração entre ensino e serviços de saúde. A IV Mostra Científica objetiva a exposição de trabalhos científicos, renovação de conhecimento, inter-relacionamento entre academia e serviços, além de demonstração dos estudos produzidos pelo Curso de Enfermagem.

Maria Licele do Nascimento, Sandra Beatris Diniz Ebling

Ciências da Saúde

ANAIS DA II SEMANA INTEGRADA – ENFERMAGEM; V MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: ENSINO E SERVIÇOS UNIDOS PARA FORTALECER O CUIDADO 16 e 17 de junho de 2015 Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – Câmpus de Santiago