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Anais da VI Semana acadêmica, V Mostra científica do curso de graduação em Enfermagem, I Encontro dos trabalhadores dos municípios da 19ª Coordenadoria Regional da Saúde

Título:

Anais da VI Semana acadêmica, V Mostra científica do curso de graduação em Enfermagem, I Encontro dos trabalhadores dos municípios da 19ª Coordenadoria Regional da Saúde

Edição:

1

Ano:

2008

Nº páginas:

126

ISBN:

978-85-7796-047-7

DOI:

--

Autores:

Alessandra Regina Müller Germani, Alexander Garcia Parker, Fernando Panosso

Áreas do Conhecimento:

Ciências da Saúde

Resumo:

A VI Semana Acadêmica e V Mostra Científica do Curso de Graduação em Enfermagem, realizado nos dias 28 e 29 de agosto de 2008, contou com um diferencial, a parceria com a 19ª Coordenadoria Regional de Saúde, que neste mesmo evento desenvolveu o I Encontro dos trabalhadores dos municípios de sua área de abrangência, enriquecendo ainda mais as discussões e reflexões propostas nestes dois dias. O evento ocorreu no Auditório da URI – Frederico Westphalen, tendo como tema central “Repensando a saúde mental: desafios e perspectivas”. Tema eleito em razão da complexidade que envolve o cuidado em saúde prestado neste âmbito. Contamos com a contribuição do conhecimento de profissionais de diferentes áreas, inclusive do Consultor de Saúde Mental do Ministério da Saúde, Dr. Flávio Resmini, que nos colocou a situação da saúde mental no país e os desafios encontrados na efetivação da Política de Saúde Mental. Conseqüentemente, a Mostra Científica representou os esforços de acadêmicos, professores e profissionais na consolidação dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde – SUS, do ponto de vista do ensino, pesquisa e extensão, bem como das práticas de enfermagem e saúde. Em razão da parceria com a 19ª Coordenadoria Regional de Saúde, evidenciamos a participação de alguns municípios na apresentação dos trabalhos científicos. Os trabalhos da Mostra Científica foram apresentados para uma Comissão Científica, constituída por professores da URI – Campus de Frederico Westphalen, representando o CIAP, CIAPEX, CEP e a coordenação do Curso, na forma de pôster fixado nos corredores da ala correspondente a Enfermagem, no Prédio 10. Esse momento possibilitou a realização da avaliação científica dos trabalhos, traduzindo a preocupação do Curso com a qualidade das produções expostas na Mostra Cientíca. Desta maneira, desejo à todos uma ótima leitura!

Santiago do Boqueirão, seus poetas quem são? Lise Maria Rodrigues Fank

Título:

Santiago do Boqueirão, seus poetas quem são? Lise Maria Rodrigues Fank

Edição:

1

Ano:

2007

Nº páginas:

0

ISBN:

978-85-7796-001-9

DOI:

--

Autores:

Cintia Maciel Toledo, Rosane Vontobel Rodrigues

Áreas do Conhecimento:

Linguística, Letras e Artes

Resumo:

O livro integra a coleção “Santiago do Boqueirão: seus poetas quem são?”, que é fruto de projeto desenvolvido pelo curso de Letras da URI Santiago no sentido de investigar e resgatar a história e a produção literária dos escritores santiaguenses, que se orgulham de ostentar o epíteto Terra dos Poetas. Divide-se em cronologia, que contém informações bibliográficas sobre Lise Maria Rodrigues Fank, seleção de poemas, comentário crítico pelo prof. Dr.Orlando Fonseca e seleção de fotos.

Santiago do Boqueirão, seus poetas quem são? Oracy Dornelles

Título:

Santiago do Boqueirão, seus poetas quem são? Oracy Dornelles

Edição:

1

Ano:

2007

Nº páginas:

0

ISBN:

978-85-7796-000-2

DOI:

--

Autores:

Cintia Maciel Toledo, Rosane Vontobel Rodrigues

Áreas do Conhecimento:

Linguística, Letras e Artes

Resumo:

Este é o primeiro livro da coleção “Santiago do Boqueirão: seus poetas quem são?”, que é fruto de projeto desenvolvido pelo curso de Letras da URI Santiago no sentido de investigar e resgatar a história e a produção literária dos escritores santiaguenses, que se orgulham de ostentar o epíteto Terra dos Poetas. Divide-se em cronologia, que contém informações bibliográficas sobre Oracy Dornelles, seleção de poemas representativos de mais de três décadas de vida literária da autora, comentário crítico sobre a produção poética de Dornelles e seleção de fotos.

 

Um diagnóstico com vistas à elaboração de Plano Diretor Municipal: o caso de Frederico Westphalen

Título:

Um diagnóstico com vistas à elaboração de Plano Diretor Municipal: o caso de Frederico Westphalen

Edição:

1

Ano:

2007

Nº páginas:

0

ISBN:

85-85889-99-9

DOI:

--

Autores:

Alessandra Gobbi Santos, Eloir Missio, Nelson Zang

Áreas do Conhecimento:

Ciências Socias

Resumo:

Com este livro pretende-se contribuir para a implementação do Estatuto da Cidade do Plano Diretor Municipal, o qual objetiva tornar em realidade a meta de que “a terra e a cidade devem cumprir sua função social”. As ações visam o enfrentamento do déficit habitacional, a tarefa de levar saneamento para todos e, principalmente, a tentativa de organizar a cidade para que o interesse coletivo se sobreponha, sempre, ao interesse individual ou de um grupo.

Políticas de Formação Docente: Horizontes Investigativos

Título:

Políticas de Formação Docente: Horizontes Investigativos

Edição:

1

Ano:

2007

Nº páginas:

106

ISBN:

978-85-7796-002-6 (impresso) ISBN 978-85-7796-078-1 (online)

DOI:

--

Autores:

Edite Maria Sudbrack, Luci Mary Duso Pacheco, Silvia Regina Canan

Áreas do Conhecimento:

Ciências Humanas

Resumo:

Este livro nasce das pesquisas realizadas pelo Grupo de Pesquisa em Educação, e tem como plano de fundo o contexto das políticas educacionais, conformado por uma visão de sociedade marcada pelo viés economicista. Os ensaios analisam ainda a contribuição da Universidade às Instituições Escolares pela via de construção de projetos político-pedagógicos, a indissociabilidade entre ensino pesquisa e extensão na formação do professor, os desafios impostos pela educação de jovens e adultos e alternativas para reenventar a educação na perspectiva da Habermas. Estas conclusões provisórias situam-se num cenário de reformas educacionais de toda a ordem, resultante de decisões e escolhas derivadas das visões da sociedade, assumidas pelos sujeitos. Proclama-se como imperativo o resgate da centralidade da escola na formação das políticas educacionais, notadamente, da formação docente.

Anais da V Semana Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem: envelhecimento: um desafio no decorrer do século XXI

Título:

Anais da V Semana Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem: envelhecimento: um desafio no decorrer do século XXI

Edição:

1

Ano:

2007

Nº páginas:

83

ISBN:

978-85-7796-046-0

DOI:

--

Autores:

Alessandra Regina Müller Germani, Micheli Scolari Rossetto

Áreas do Conhecimento:

Ciências da Saúde

Resumo:

A V Semana Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem, foi realizada nos dias 07 à 10 de maio de 2007, tendo como local o auditório da URI – Frederico Westphalen, tendo como tema central Saúde do Idoso: Envelhecimento: Um desafio no decorrer do Século XXI. Contamos com a contribuição do conhecimento de profissionais especializados na área da saúde, que durante os quatro dias de eventos estiveram presentes trocando experiências e aprimorando a discussão a cerca do tema. Os Organizadores

Santiago do Boqueirão, seus poetas quem são? Márcio Brasil

Título:

Santiago do Boqueirão, seus poetas quem são? Márcio Brasil

Edição:

1

Ano:

2006

Nº páginas:

0

ISBN:

978-85-7796-005-7

DOI:

--

Autores:

Orlando Fonseca, Rosane Vontobel Rodrigues

Áreas do Conhecimento:

Linguística, Letras e Artes

Resumo:

O livro integra a coleção “Santiago do Boqueirão: seus poetas quem são?”, que é fruto de projeto desenvolvido pelo curso de Letras da URI Santiago no sentido de investigar e resgatar a história e a produção literária dos escritores santiaguenses. Divide-se em cronologia, que contém informações bibliográficas sobre Márcio Brasil, seleção de contos, comentário crítico pela Prof. Msc. Ana Lúcia Leal Buzzetto e seleção de fotos.

Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável - PTDRS: território do Médio Alto Uruguai / RS: melhoria na matriz produtiva agrícola regional

Título:

Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável - PTDRS: território do Médio Alto Uruguai / RS: melhoria na matriz produtiva agrícola regional

Edição:

1

Ano:

2006

Nº páginas:

0

ISBN:

85-85889-94-2

DOI:

--

Autores:

Antonio Joreci Flores, Rosi Maria Prestes

Áreas do Conhecimento:

Ciências Socias

Resumo:

A obra apresenta as políticas propostas pelo Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável – PTD/RS, instrumento de apoio ao desenvolvimento, principalmente de atividade primária onde a agricultura familiar é muito representativa, tanto em qualidade como em termos de renda.

A Região do Codemau: dados e pesquisa com vistas à agroindustrialização

Título:

A Região do Codemau: dados e pesquisa com vistas à agroindustrialização

Edição:

1

Ano:

2006

Nº páginas:

0

ISBN:

85-85889-88-8

DOI:

--

Autores:

Eloir Missio, Nelson Zang, Tânia Maria Tonial

Áreas do Conhecimento:

Ciências Socias

Resumo:

O Médio e Alto Uruguai é uma das regiões brasileiras de colonização mais tardia e sofre, ainda, com o processo evolutivo mais acelerado resultante desse atraso. Enquanto alguma áreas ainda estão em fase mercantilista, outras estão em processo de industrialização e, algumas, em plena ordem social, política, econômica, tecnológica, etc. Esta publicação propõe-se a oferecer dados e subsídios para este debate e para a busca de uma nova identidade econômica na região.

Organização Curricular da Educação Básica

Título:

Organização Curricular da Educação Básica

Edição:

1

Ano:

2006

Nº páginas:

0

ISBN:

85-85889-89-6

DOI:

--

Autores:

Eracilda de Assumpção, Marinês Ulbriki Costa

Áreas do Conhecimento:

Ciências Humanas

Resumo:

Nona publicação da série Programa Interinstitucional de Educação Básica (PIEB), este volume apresenta aos leitores temas que oportunizam a reflexão em torno de questões que envolvem o currículo de educação básica nas suas diferentes interfaces. Pensa-se o currículo enquanto elemento de organização do cotidiano escolar. A obra aborda o relacionamento entre cultura e currículo, pensamento e organização (pós curricular), o currículo, implementação e saberes dos cursos de s, a complexidade do cotidiano escolar, os desafios do processo ensino-aprendizagem e a reorganização curricular nas áreas biológicas, agroecologia e ecopedagogia.

Pesquisa e Produção: Dilema para Consolidação de uma Universidade

Título:

Pesquisa e Produção: Dilema para Consolidação de uma Universidade

Edição:

1

Ano:

2006

Nº páginas:

0

ISBN:

85-85889-97-7

DOI:

--

Autores:

Edite Maria Sudbrack, Emanuele Froner, Mara Marisa da Silva

Áreas do Conhecimento:

Ciências Humanas

Resumo:

Esta produção é resultante de trabalhos de Pesquisa e de Iniciação Científica que analisaram o desenvolvimento da pesquisa na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, no período de 1922 a 2002, verificando também seu impacto no ensino e na produção científica. A perspectiva deste texto é retroceder e avaliar a caminhada já percorrida, apontando para novos desafios. O estudo procura, primeiramente, fazer uma contextualização em torno da importância da pesquisa na universidade, bem como seus aspectos legais, enquanto princípio científico e educativo. A seguir, apresenta-se um estudo acerca da trajetória já empreendida pela URI, no período de 1992 – 2002, assim como o percurso da pesquisa em Ciências Humanas. Aponta-se também os impactos científicos e educativos da pesquisa no ensino da graduação.

Serviço Social e Meio Ambiente: um diálogo em construção. v. 1

Título:

Serviço Social e Meio Ambiente: um diálogo em construção. v. 1

Edição:

1

Ano:

2005

Nº páginas:

0

ISBN:

85-85889-68-3

DOI:

--

Autores:

Denise Freitas Dornelles, Marisa Camargo

Áreas do Conhecimento:

Ciências Socias

Resumo:

Trata-se de um trabalho inconcluso, porque se propôs exatamente a isso: a descrição de um projeto de interesse social de construção de uma vivência e convivência mais consciente, representado através da preocupação de um grupo de acadêmicos e futuros profissionais de Serviço Social. Muito além de crer na possibilidade de uma relação mais harmoniosa entre as pessoas e o meio ambiente, defende-se a necessidade de que a relação seja realmente verdadeira e incite a um potencial de mudança.

Resgate Histórico do PIEB

Título:

Resgate Histórico do PIEB

Edição:

1

Ano:

2005

Nº páginas:

0

ISBN:

85-85889-71-3

DOI:

--

Autores:

Eracilda de Assumpção, Marinês Ulbriki Costa

Áreas do Conhecimento:

Ciências Humanas

Resumo:

O livro registra o percurso de 15 anos da existência do Programa Interinstitucional de Educação Básica – PIEB. A caracterização do programa–– sua abrangências e princípios norteadores, sucessos e entraves, bem como experiências vivenciadas por seus participantes são apresentados neste resgate histórico.

Diversidade e Encontro: Perspectivas de Pesquisa em Psicologia

Título:

Diversidade e Encontro: Perspectivas de Pesquisa em Psicologia

Edição:

1

Ano:

2004

Nº páginas:

0

ISBN:

85-85889-60-8

DOI:

--

Autores:

Cláudia Mara Bosetto Cenci, Domingos Luiz Palma, Maria Piedad Rangel Meneses

Áreas do Conhecimento:

Ciências Humanas

Resumo:

Destinado a pesquisadores em formação, Diversidade e encontro pretende responder a questões com as quais se deparam os alunos de cursos de graduação e pós graduação quando iniciam seus trabalhos com pesquisas através de exemplos práticos. A obra apresenta procedimentos metodológicos não apenas teoricamente, mas objetiva provocar debates sobre estes a partir da exposição de pesquisas desenvolvidas ao longo da vida acadêmica de seus autores. Ao longo dos capítulos, o leitor poderá observar que o método aplicado torna mais palpáveis, quase concretos, alguns dos métodos e delineamentos de pesquisa tradicionalmente apresentados em disciplinas de metodologia científica da pesquisa de maneira teórica.

O Código de Ética Profissional do Assistente Social Comentado

Título:

O Código de Ética Profissional do Assistente Social Comentado

Edição:

1

Ano:

2003

Nº páginas:

0

ISBN:

8585889497

DOI:

--

Autores:

Zeli Machado de Castro Gallo

Áreas do Conhecimento:

Ciências Socias

Resumo:

Este trabalho destina-se a refletir sobre o agir profissional com base nos preceitos do Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais. As observações dos seis capítulos referem-se: pressupostos ético-profissionais no primeiro, a produção do conhecimento e pesquisa no segundo e a partir do terceiro trata dos artigos do Código de Ética do Assistente Social, agrupados por temas e com comentários reunidos a partir da experiência docente da autora e de pesquisa exploratória sobre ética.