Publicações

Tales Tiecher

Esse livro é a primeira parte de uma obra que foi fruto do esforço de vários autores nas mais diversas instituições de ensino e pesquisa do Sul do Brasil visando suprir uma grande lacuna do conhecimento que é o manejo e conservação do solo e da água em pequenas propriedades rurais, como as que são encontradas majoritariamente no Norte do Rio Grande do Sul (RS), no Oeste de Santa Catarina (SC), e no Sudoeste do Paraná (PR). Manejo e conservação do solo e da água em pequenas propriedades rurais no Sul do Brasil busca contextualizar as atividades agropecuárias e os problemas erosivos. A segunda parte trata do impacto das atividades agropecuárias sobre a contaminação do solo e da água. Finalmente, a terceira parte traz algumas práticas alternativas de manejo visando a conservação do solo e da água.

Maria Teresa Cauduro

A escrita, muito mais do que um ato de comunicação, representa o desejo do compartilhamento de experiências, a intenção de socializar saberes, o compromisso em ouvir as vozes que nos leem e buscar nelas inspiração para novas e mais elaboradas construções. Com esse propósito, o de compartilhar, mas também de se fazer ouvir, é que temos a alegria de ver nascer mais uma produção acadêmica e intelectual, resultado do trabalho coletivo de um grupo de professores da área da Educação Física. Esta obra composta a muitas mãos entabula um diálogo com os diferentes leitores, os quais multiplicarão e matizarão tais conhecimentos. Assim, cada texto, em sua especificidade traduz o olhar singular do autor, mas incita o receptor a outros modos de ver.

Bianca Nunes Zanchi Silva

No contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), a área da Saúde do Trabalhador emerge como um desafio no sentido de promover os meios necessários para atendimento. A partir de 1988, com a Constituição Federal (CF), passou a ser também atribuição das Secretarias de Saúde dos Estados e Municípios. O perfil epidemiológico pode ser considerado um indicador relativamente sensível das condições de vida, do processo saúde-doença e do modelo de desenvolvimento da população. Deste modo, temos a saúde do trabalhador como um campo do saber que visa compreender as relações entre trabalho e processo saúde-doença, onde a saúde e a doença são considerados processos dinâmicos, estreitamente articulados com os modos de desenvolvimento produtivo da humanidade em determinado momento histórico. Os resultados da pesquisa auxiliarão no planejamento estratégico de ações de prevenção, promoção e reabilitação dos trabalhadores rurais que serão realizadas pela equipe multiprofissional do CEREST MACRONORTE e demais profissionais da saúde dos municípios.

Elisabete Cerutti, Manoelle Silveira Duarte

Constituído no ano de 2013 por um grupo de professores do Departamento de Ciências Humanas da URI – Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – Câmpus de Frederico Westphalen, juntamente com alunos vinculados ao projeto PIBIC/EM, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – Ensino Médio – Cnpq, o grupo de pesquisa intitulado GPET – Grupo de Pesquisa em Educação e Tecnologias, lança seu primeiro e-book no intento de divulgar os primeiros estudos e reflexões construídos sob o âmbito acadêmico. O GPET, que tem como foco, o estudo na formação docente e das tecnologias na educação, entende que a formação de professores é uma constante preocupação para as Universidades, dado o compromisso com a qualidade do futuro profissional que vai atuar na docência. Diante disso, o Grupo versa suas pesquisas em torno dos múltiplos aspectos que envolvem a formação, tanto no que tange às concepções de formação e políticas educacionais, quanto das práticas pedagógicas que estarão presentes nos processos de formação dos acadêmicos.

Alessandra Gobbi Santos, Jussara Jacomelli

Ensaios de Criatividade é uma publicação destinada ao registro e a socialização dos primeiros ensaios de criação de objetos de arte, experiência realizada na Disciplina de História da Arte, no Curso de Arquitetura e Urbanismo. Trata-se de uma atividade de primeiro semestre e, por isso, a natureza da obra é de fácil compreensão estimulando os leitores a folheá-la aleatoriamente, com informalidade. A produção ganha importância por despertar a influência da arte para a sociedade e para a formação cultural pessoal, bem como, por intuir sobre o processo artístico de criação como resultado constante de uma época, possibilitando uma visão ampla de técnica, sustentabilidade e responsabilidade social e cultural, elementos esses que não podem estar desconectados das atividades do ensino.

Claudionei Vicente Cassol, Claudir Miguel Zuchi, Ricardo Cocco

Ciências Humanas

O mundo complexo da contemporaneidade, rico em reflexões, perde-se ao não debater no sentido integrador, de construção identitária. Nessa perspectiva, desenvolvem-se os Estudos Filosóficos: questões de ética e educação. As reflexões estão divididas em dois capítulos: Pensando a Ética e Pensando a Educação. Olhares múltiplos sobre temas relacionados com o sentido profundo do humano, apontando suas apreensões, visões, experiências, horizontes, no dizer de modo particular a grande evocação da possibilidade do conhecer, fazer e refletir, para viver.

Gelson Pelegrini, Jaqueline Patrícia Silveira, Luis Pedro Hillesheim

Ciências Agrárias

O desenvolvimento rural é um processo que tem características multilineares formado pela ação de multiatores, transcorrendo dentro da sociedade na busca da ampliação da qualidade de vida das pessoas, respeitadas suas crenças e costumes, apoiando a liberdade de opções e caminhos, sem perder de vista, de forma intrínseca, os ciclos naturais nos quais os grupos sociais estão emergidos. REDE ESCOLA DE GOVERNO: especialização em desenvolvimento rural e agricultura familiar revela-se dentro de um contexto, sendo um esforço coletivo para analisar as dinâmicas dos grupos sociais rurais da região do Alto Uruguai do Rio Grande do Sul, região essa que é delimitada pelas cidades-polos de Erechim, Frederico Westphalen, Ijuí, Santa Rosa e Santo Ângelo, formada por um rico ecossistema composto por matas, campos e o famoso rio Uruguai, e que abriga um conjunto diverso de atores sociais que desenvolveu em um longo percurso histórico inúmeras e interessantes experiências. Os textos produzidos para esse livro são de autores ligados, em sua grande maioria, à instituição oficial de Extensão Rural do Rio Grande do Sul, a EMATER/RS-ASCAR. Essa equipe multidisciplinar atua profissionalmente na mediação social junto aos diversos grupos sociais rurais da região do Alto Uruguai. Os fenômenos de pobreza rural, pluriatividade, atividades não agrícolas, alternativas produtivas rurais, agroindustrialização, cooperativismo entre outros são vivenciados pelos extensionistas na sua ação, sendo muitas vezes operacionalizadas políticas públicas voltadas ao seu enfrentamento ou à sua dinamização. Esses desafios profissionais do cotidiano dos extensionistas geram inúmeras questões que não têm respostas simples e, de certa forma, foram os elementos empíricos basilares para uma análise acadêmica teórico-prática dentro de uma formação de longo percurso desenvolvido no âmbito da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e Missões (URI) em seu câmpus de Frederico Westphalen.

Cesar Riboli

Ciências Socias

A obra Direito e Cidadania na Sociedade Contemporânea, desdobrada em dois capítulos com temas da maior importância, como “Estado Constitucional e Cidadania na Sociedade Contemporânea” e “Perspectivas Inovadoras de um Direito Criminal Contemporâneo”, procura engajar o conhecimento de professores preocupados com a realidade política, social e profissional, constituindo um ato de coragem e desprendimento dos seus organizadores e colaboradores, capaz de agregar importante contribuição à Ciência Jurídica. Tem-se a pretensão de a partir da pesquisa, desenvolver e aprimorar o conhecimento no que diz respeito à participação e atuação da Sociedade e do Estado na construção do Direito como instrumento do exercício da Cidadania. Essa edição é resultado da atividade do grupo de pesquisa do curso de Direito da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Câmpus de Frederico, RS.

Ana Paula Teixeira Porto, Denise Almeida Silva, Luana Teixeira Porto

Linguística, Letras e Artes

O século XXI, singularizado pela liquidez das relações, pela instabilidade e pela presença da internet em significativa parcela social assim como o consumo de tecnologias diversas, como celulares, aplicativos, notebooks, iphones, passa a alterar o modo de vida das pessoas. Além disso, em termos educacionais voltados à formação de leitores, passa a exigir novas e eficientes práticas de leitura para que crianças, jovens e adultos tornem-se leitores ativos e críticos. Reconhecemos que iniciativas governamentais e metodológicas são necessárias para impulsionar esse objetivo, o que inclui a formação de professores leitores, o uso de tecnologias e mídias em geral no processo de formação de leitores e uma atenção minuciosa aos materiais didáticos e aos acervos de leitura a serem explorados no processo de formação de leitores. Considerando todas essas questões, diferentes autores propuseram-se a abordar narrativas literárias, os novos suportes que se impõem em nossa sociedade contemporânea e midiática, e o modo como tais suportes afetam o leitor, e, consequentemente, a formação de novos e competentes leitores.

Jaqueline Marafon Pinheiro

Ciências da Saúde

Luci Mary Duso Pacheco, Renata Egert

Ciências Socias

Esta publicação que ora é tornada pública contém os resumos apresentados no I Seminário de Monografia Jurídica: Direito e Cidadania na Sociedade Contemporânea. Anunciamos neste veículo, desta forma, os trabalhos aprovados pela comissão Científica. A edição dos Anais leva ao leitor(a), a disseminação do saber que orbitaram em torno da contemporaneidade e da interdisciplinaridade, focando os sub-eixos: Estado Constitucional e Cidadania na Sociedade Contemporânea; e Perspectivas Inovadoras de um Direito Criminal Contemporâneo.

Maria Licele do Nascimento, Patrícia Bitencourt Toscani Greco, Sandra Martins Carvalho

Ciências da Saúde

Ana Paula Teixeira Porto

Linguística, Letras e Artes

Procurando discutir a inclusão das mídias e discorrer sobre a questão da leitura em nosso contexto, a Graduação e o Mestrado em Letras da URI – Câmpus de Frederico Westphalen promoveram o curso de extensão Novos Olhares: Narrativas e Mídias na escola, realizado em duas etapas, a primeira nos dias 08 a 10 de abril e, a segunda, de 12 a 14 de agosto. Os trabalhos apresentados - comunicações distribuídas ao longo de três eixos temáticos (Literatura, história e memória, Comparatismo e processos culturais e Leitura, linguagens e ensino, eixos que refletem as Linhas de Pesquisa do Mestrado em Letras da URI), pôsteres e relatos de experiência, cujos resumos são coletados nestes Anais, e confirmam a urgência e necessidade deste debate.

Edite Maria Sudbrack, Magali Teresa de Pellegrin Reinheimer, Patrícia Simone Grando

Ciências Humanas

Nesta edição do Simpósio reafirma-se sua internacionalização, inserindo no evento o II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, os quais contemplam debates sobre as temáticas da Formação Docente, das Práticas Educativas, das Políticas Públicas e da Gestão da Educação. A inserção objetiva a consolidação do Programa de Pós-Graduação em Educação, cujas linhas de pesquisa são incorporadas ao foco do evento.

Cesar Riboli, Julivan Negrini, Renata Egert

Ciências Socias

Esta publicação que ora é tornada pública contém as comunicações realizadas no XV Seminário de Estudos Jurídicos: Direito e Cidadania na Sociedade Contemporânea. Anunciamos neste veículo, desta forma, os trabalhos aprovados pela comissão Científica, na modalidade Sessões de Comunicação. A edição dos Anais leva ao leitor(a), a disseminação do saber que orbitaram em torno da contemporaneidade e da interdisciplinaridade, focando os sub-eixos: Estado Constitucional e Cidadania na Sociedade Contemporânea; e Perspectivas Inovadoras de um Direito Criminal Contemporâneo.