Publicações

O livro integra a coleção “Santiago do Boqueirão: seus poetas quem são?”, que é fruto de projeto desenvolvido pelo curso de Letras da URI Santiago no sentido de investigar e resgatar a história e a produção literária dos escritores santiaguenses, que se orgulham de ostentar o epíteto Terra dos Poetas. Divide-se em cronologia, que contém informações bibliográficas sobre Therezinha Lucas Tusi, seleção de poemas, comentário crítico pelo Prof. Dr. André Luis Mitidieri e seleção de fotos.

Resultado da monografia conclusiva a seu curso de pós-graduação “Diálogos entre literatura e história no Brasil contemporâneo”, avaliada com nota máxima pelas Faculdades Portal, esta obra de Adriane Finoketti compõe-se, fundamentalmente, de uma “biografia em fractais” do Dr. Romário Araújo de Oliveira. A autora narra a singular trajetória de vida do “médico dos pobres” alegretense, a partir de pesquisas orais e em fontes documentais.

O Manual Prático da Reforma Ortográfica vem em atendimento à padronização da Língua Portuguesa nos oito países que adotam o português como idioma oficial: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe, Timor Leste. Essa publicação visa a contribuir com alunos, professores e demais usuários da língua, em distintos níveis, para o cumprimento do Acordo assinado no Brasil pela Comissão de Língua Portuguesa do Ministério da Educação. Em linguagem enxuta e vasta exemplificação, a obra, explica como fica a nova ortografia em 19 regras, apresenta ainda exercícios e chave de respostas.

Fruto do Projeto de Extensão “Novos Olhares sobre a Literatura: autores e obras”, a obra propõe não só a revisão de balizas analíticas ou aportes teóricos com respeito à obra machadiana como também miradas esquecidas. Do admirável ao verdadeiro, um novo olhar não significa entrever o antigo com as lentes do agora: a mira que se pretenda nova deve ter como alvo as participações de Machado, usualmente invisíveis à crítica, na imprensa daqueles tempos. Recuperando imagens ocultas, velhos olhares também viabilizam outros ângulos do ser histórico ao caleidoscópio, a partir do qual, reconstruir suas incompletas biografias.

Este material foi elaborado a partir de dicas e orientações dos autores e, também, é fruto de pesquisa bibliográfica. Traz sugestões sobre como economizar com atitudes simples, como economizar nas compras e fazer uma lista de desejos antes de comprar por impulso.

Edson Bolzan, Marlene Teresinha Trott

Ciências Socias

SUMÁRIO: ANÁLISE DA ESTRUTURA INTERNA DA EMPRESA; ANÁLISE DO RATEIO DOS CUSTOS INDIRETOS DA COOPERATIVA ENTRE AS SUAS UNIDADES; DEMONSTRAÇÃO DO VALOR ADICIONADO PELO MÉTODO DE ADIÇÃO; A INCONSTITUCIONALIDADE DA COBRANÇA DO ISS NAS OPERAÇÕES DE LEASING FINANCEIRO; A IRRIGAÇÃO COMO ALTERNATIVA DE VIABILIZAÇÃO ECONÔMICA E AMBIENTAL DAS PROPRIEDADES RURAIS REMANESCENTES DO ENTORNO DO LAGO DA USINA HIDRELÉTRICA PASSO SÃO JOSÉ; ORÇAMENTO FAMILIAR NO MUNICÍPIO DE CERRO LARGO; O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA UM SUPERMERCA; ESTUDO DE CASO DA UNIDADE DIDÁTICA AGROINDUSTRIAL EMBUTIDOS E DEFUMADOS DA ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA GUARAMANO – COOGUARAMANO; VIABILIDADE DE IMPLANTAÇÃO DE CRIADOURO DE PÁSSAROS EXÓTICOS (CA-LOPSITAS).

Alessandra Regina Müller Germani, José Francisco Soares

Ciências da Saúde

Marcia Dalla Nora, Silvia Regina Canan

Ciências Humanas

É com prazer que apresentamos à comunidade acadêmica os Anais contendo os resumos de trabalhos apresentados por ocasião do I ENCONTRO NACIONAL DO CONHECIMENTO: SABERES E VIVÊNCIAS, evento promovido pelos Cursos de Licenciatura da URI – Campus de Frederico Westphalen, pelo Curso de Mestrado em Letras e pelo Departamento de Ciências Humanas. O encontro caracterizou-se como um espaço de formação pedagógica que refletiu sobre a formação docente sempre tendo como horizonte a permanente busca pela qualidade na educação e a valorização do professor. Dessa forma, pensar no professor e na sua formação significa considerar os múltiplos espaços em que atuam como profissionais da educação e, significa, igualmente, valorizar este campo profissional tão importante e tão necessário ao desenvolvimento de uma sociedade. O Encontro Nacional do Conhecimento: saberes e vivências, teve como objetivo aprofundar o debate sobre a prática educativa, os saberes que ela implica e as vivências que esses saberes ensejam. Quando refletimos sobre a formação do professor é necessário problematizarmos a construção dos saberes da docência como situações que necessitam da intervenção do sujeito aprendente. Assim, tecer diretrizes para o processo de construção/formação do educador de qualidade implica na busca de referenciais que revelam um paradigma novo, desafiador e que enseja constantes reflexões. Melhorar qualidade e eficiência está relacionado com a realização de ações que causem impactos, promovendo uma educação para todos. Embora conscientes de que há um longo caminho a ser perseguido para que a almejada qualidade se torne concreta para todos, temos certeza de que momentos como este são um passo importante em prol da busca de alternativas inovadoras e capazes de contribuir nesse processo. Debater sobre como ocorre a aprendizagem, as mudanças educacionais, como são constituídas as políticas de formação de professores, são questões fundantes para melhor entendermos a complexidade da profissão docente. Nesse sentido, nosso compromisso é promover a reflexão sobre a realidade que está posta e sobre nossas práticas cotidianas para construirmos uma educação sempre melhor. Os trabalhos aqui apresentados, resultantes de pesquisas desenvolvidas em várias áreas do conhecimento, podem estimular novas investigações e a busca de novas práticas. Desejamos que, ao conhecerem essa publicação, os leitores contatem os pesquisadores para novas trocas que serão enriquecedoras e que em muito poderão contribuir para a implementação dessas e de outras pesquisas. Silvia Regina Canan Chefe do Departamento de Ciências Humanas

O livro integra a coleção “Santiago do Boqueirão: seus poetas quem são?”, que é fruto de projeto desenvolvido pelo curso de Letras da URI Santiago no sentido de investigar e resgatar a história e a produção literária dos escritores santiaguenses, que se orgulham de ostentar o epíteto Terra dos Poetas. Divide-se em cronologia, que contém informações bibliográficas sobre Ayda Bochi Brum, seleção de poemas, comentário crítico pela Prof. Dr. Denise Almeida Silva e seleção de fotos.

O livro integra a coleção “Santiago do Boqueirão: seus poetas quem são?”, que é fruto de projeto desenvolvido pelo curso de Letras da URI Santiago no sentido de investigar e resgatar a história e a produção literária dos escritores santiaguenses. Divide-se em cronologia, que contém informações bibliográficas sobre Caio Fernando Abreu, seleção de contos, comentário crítico pela Prof. Msc. Ana Lúcia Leal Buzzetto e seleção de fotos.

O livro integra a coleção “Santiago do Boqueirão: seus poetas quem são?”, que é fruto de projeto desenvolvido pelo curso de Letras da URI Santiago no sentido de investigar e resgatar a história e a produção literária dos escritores santiaguenses. Divide-se em cronologia, que contém informações bibliográficas sobre Antonio Manoel Gomes Palmeiro, seleção de crônicas, comentário crítico pelo Prof. Dr. Pedro Brum Santos e seleção de fotos.

O livro integra a coleção “Santiago do Boqueirão: seus poetas quem são?”, que é fruto de projeto desenvolvido pelo curso de Letras da URI Santiago no sentido de investigar e resgatar a história e a produção literária dos escritores santiaguenses, que se orgulham de ostentar o epíteto Terra dos Poetas. Divide-se em cronologia, que contém informações bibliográficas Ataliba de Lima Lopes, seleção de poema, comentário crítico pelo Prof. Dr. Pedro Brum Santos e seleção de fotos.

Escrito numa abordagem simples, de fácil entendimento tanto para alunos e estudantes de graduação, profissionais da área e para os atores sociais de desenvolvimento, a obra oferece uma abordagem histórica e contextual da produção, processamento, comercialização e administração dos empreendimentos agroindustriais familiares. Este livro surge de uma necessidade latente e de inquietações em torno do setor agroindustrial da porção Norte do território gaúcho, que eram discutidas no âmbito do chamado Comitê Regional Gestor das Cadeias Agroindustriais da Região do Médio Alto Uruguai do RS,e fórum criado para dar cabo às demandas, necessidades e limitações que as agroindústrias do território. A obra objetiva cumprir dois papéis fundamentais: demonstrar, de uma maneira geral, os problemas, entraves e limitações que o setor agroindustrial do território possui atualmente, mas, também, suas potencialidades, e os benefícios para as famílias e o desenvolvimento rural do território. Traz, assim, à tona o setor da agroindústria família regional para que as instituições de desenvolvimento, atores sociais e os responsáveis pelas políticas públicas do Estado, que trabalham com estes agricultores, primeiro, conheçam a sua situação e, depois, sensibilizem-se com a sua realidade, no sentido de levar a cabao transformações, avanços e remoção dos entraves ao seu pleno desenvolvimento.

João Lemes demonstra um ser um excelente memorialista ao revelar suas vozes múltiplas: as da infância, da maturidade, do jornalista, do escritor e do redator acostumado à construção com palavras. Palavras escritas, que são seu universo diário, seu pão de cada dia, sua sedução, seu amor, sua obstinação, principalmente nos últimos 15 anos. Nesta obra, a memória é reveladora dos modos pelos quais o homem João Lemes se relaciona consigo e com os outros ao seu redor, mas também do modo como o autor se olha diante do espelho da vida. Na sua autobiografia você vai perceber a preocupação do autor em atingir as massas ao relatar a sua busca por um jornal com uma linguagem que seja compreendida por todos.

Claudionei Vicente Cassol, Claudir Miguel Zuchi, Ricardo Cocco

Ciências Humanas

Ao longo de seus oito capítulos, o livro traz reflexões sobre política, filosofia, ciência, ética e educação. A obra objetiva incentivar qualificar seus leitores para oo exercício da cidadania e convidando-os a construir interpretações e dialogar com os diferentes saberes. Além de apresentar os objetivos, procedimentos e plataforma conceitual do Núcleo de Estudos em Filosofia da URI, a obra discute as relações entre filosofia e ciência, filosofia e religião, ética e política, além de reflexões sobre o pensamento de Russerl e Freire.